Data/hora: 03/06/2024 06:40:59

Provedor de dados: | 62
País: | Brazil
Título: | Análise crítica e subjetiva dos conteúdos da anatomia topográfica ensinados na Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo e uma proposta de adequação baseada na realidade profissional contemporânea
Autores: | Lazinho,Raquel Cristina; Miglino,Maria Angélica; Ferreira,Jussara Rocha.
Data: | 2004-06-01
Ano: | 2004
Palavras-chave: | Ensino superior; Ensino extensivo; Anatomia; Veterinária; Anatomia topográfica.
Resumo: | Nosso propósito foi avaliar o presente, através do estudo de caso, onde analisamos o Programa da Disciplina de Anatomia Topográfica e interpretamos a extensão, profundidade e adequação destes conteúdos, a partir da observância do interesse ou não de ministrá-los, como base para a clínica, cirurgia, tecnologias e outras áreas de atuação na formação do Médico Veterinário generalista, onde a anatomia se faça presente. Procuramos refletir sobre a contextualização de tais ensinamentos em relação às exigências do mercado de trabalho cada vez mais competitivo e instável. Através da análise documental e entrevistas semi estruturadas, chegou-se a um consenso de que seria necessário adequar as informações entre os ciclos básico e profissional, implantar uma forma de ensino mais participativo, onde o aluno constrói sua aprendizagem e avaliação, utilizando uma proposta pedagógica que inclua as tecnologias educacionais e a extensão universitária.
Tipo: | Info:eu-repo/semantics/article
Idioma: | Português
Identificador: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-95962004000300005
Editor: | Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia / Universidade de São Paulo
Relação: | 10.1590/S1413-95962004000300005
Formato: | text/html
Fonte: | Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science  v.41 n.3 2004
Fonte: | info:eu-repo/semantics/openAccess