Home Itens selecionados Provedores de dados OAI Créditos Sobre Ajuda

			Busca avançada
	Provedor de dados AgEcon (1) BJB (1) Autor Dinya, Laszlo (1) MAROTI,P. S. (1) PIRES,J. S. R. (1) SANTOS,J. E. dos (1) SATO,M. (1) Palavra-chave Local sustainability (2) Agricultural and Food Policy (1) Alulról szerveződés (1) Bottom-up organizing (1) Complex model (1) Environmental Economics and Policy (1) Environmental education (1) Helyi fenntarthatóság (1) Komplex modell (1) Natural conservation area (1) Strategic implementation (1) Stratégiai megvalósítás (1) Mais... Tipo do documento Article (1) Info:eu-repo/semantics/article (1) Ano 2011 (1) 2000 (1) País Brazil (1) United States (1) Idioma Húngaro (1) Inglês (1)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última A fenntarthatóság kistérségi modellje AgEcon Dinya, Laszlo. A tanulmányban felvázoljuk a fenntartható kistérség megvalósításának a modelljét, melynek kiindulópontja az, hogy az összefüggések rendszerében megjelenő globális kihívásokra komplex módon megfogalmazott lokális válaszok szükségesek. A kistérségi fenntarthatósági modell öt pillére a helyi társadalom, a gazdaság, az infrastruktúra, az intézményrendszer és a természeti környezet. Mindegyik pillérhez négy-négy részterület tartozik, amelyekben egymással összehangolt fejlesztési programok szükségesek a kistérségi fenntarthatóság érdekében. A megvalósítás feltételezi a helyi és központi erőforrások összekapcsolt mobilizálását és hosszú távon megtervezett, levezényelt lépéssor végrehajtását. A modell stratégiai alkalmazását célzó fókuszcsoportos tesztelés – a... Tipo: Article Palavras-chave: Helyi fenntarthatóság; Komplex modell; Alulról szerveződés; Stratégiai megvalósítás; Local sustainability; Complex model; Bottom-up organizing; Strategic implementation; Agricultural and Food Policy; Environmental Economics and Policy. Ano: 2011 URL: http://purl.umn.edu/119927 Environmental education praxis toward a natural conservation area BJB SANTOS,J. E. dos; SATO,M.; PIRES,J. S. R.; MAROTI,P. S.. A non-formal Environmental Education (EE) Program has been implemented in the natural conservation area (Ecological Station of Jataí, Luiz Antônio, São Paulo State), through (EE) paradigms, which consider the objectives of education about, in and for the environment within cultural and natural perspectives. The aim of this Program is to support information and scientific knowledge to provide opportunities to the local population to be aware of environmental impacts and risks resulting from the soil use that threaten the environmental quality and the biodiversity of the Ecological Station of Jataí. The Program understands that the promotion of community empowerment could bring the sense of participation and the directives to management for decision-making... Tipo: Info:eu-repo/semantics/article Palavras-chave: Environmental education; Natural conservation area; Local sustainability. Ano: 2000 URL: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71082000000300001 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Todos os direitos reservados, conforme Lei n° 9.610 Política de Privacidade Área restrita		Embrapa Parque Estação Biológica - PqEB s/n° Brasília, DF - Brasil - CEP 70770-901 Fone: (61) 3448-4433 - Fax: (61) 3448-4890 / 3448-4891 SAC: https://www.embrapa.br/fale-conosco