Data/hora: 18/06/2024 13:16:01

Provedor de dados: 	Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales	
País: 	Ecuador	
Título: 	Derecho de la población afrodescendiente de la Costa Caribe Nicaragüense a una educación de calidad, con pertinencia y equidad	
Autores: 	Rossmann Hooker, Tania Patricia.	
Data: 	2011-06-06	
Ano: 	2011	
Palavras-chave: 	DERECHO A LA EDUCACIÓN; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; NICARAGUA; RIGHT TO EDUCATION; EDUCATIONAL EQUALIZATION; EDUCATIONAL QUALITY; INTERCULTURAL EDUCATION; MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA.	
Resumo: 	Se analiza el estado de situación en cuanto al ejercicio de los derechos de los pueblos afrodescendientes a una educación de calidad con pertinencia y equidad en la Costa Caribe Nicaragüense, conforme lo consigna el Sistema Educativo Autonómico Regional SEAR. Para un mejor entendimiento de la investigación se hace un abordaje del contexto y caracterización de la población afrodescendiente en Nicaragua, al igual que las leyes que los amparan de manera directa como habitantes de las Regiones Autónomas de la Costa Atlántica de Nicaragua.	
Tipo: 	Tesis	
Idioma: 	Espanhol	
Identificador: 	Rossmann Hooker, Tania Patricia (2011). Derecho de la población afrodescendiente de la Costa Caribe Nicaragüense a una educación de calidad, con pertinencia y equidad. Maestría en Derechos Humanos y Democracia; FLACSO México. México. 79 h.

http://hdl.handle.net/10469/3013	
Editor: 	México : FLACSO México	
Formato: 	79 h.