Data/hora: 18/06/2024 13:43:48

Provedor de dados: | 14
País: | Brazil
Título: | Dimensão social do conhecimento.
Autores: | SUAIDEN, E. J.; OLIVEIRA, C. L.
Data: | 2007-02-09
Ano: | 2006
Palavras-chave: | Informação; Conhecimento; Inclusão social; Brasil; Educação.
Resumo: | Quando é que uma sociedade progride? Existe progresso quando as condições de vida dos indivíduos melhoram, quando se avança no desenvolvimento humano. A resposta parece óbvia. No entanto, durante muito tempo foram confundidos indicadores abstratos, que escondem desigualdades e apresentam apenas resultados quantitativos, com o bem-estar das pessoas, o que implica uma avaliação mais profunda na qual os aspectos qualitativos são retratados.
Tipo: | Capítulo em livro técnico (INFOTECA-E)
Idioma: | Português

Identificador:

37845

http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/120392

Editor: | In: TARAPANOFF, K. (Org.) Inteligência, informação e conhecimento em corporações. Brasília, DF: Ibict: Unesco, 2006.
Relação: | Área de Informação da Sede - Capítulo em livro técnico (INFOTECA-E)
Formato: | p. 99 - 114