Data/hora: 09/06/2024 13:43:00

Provedor de dados: | 14
País: | Brazil
Título: | Integração de unidades da Embrapa por meio da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e o Programa Embrapa &amp; Escola.
Autores: | SONODA, K. C.; FONSECA, R. B.; ZANESCO, R. F.; SZERMAN, A. L.
Data: | 2021-11-18
Ano: | 2021
Palavras-chave: | Ciência; Educação; Animal Aquático.
Resumo: | A importância da popularização da ciência é reconhecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um meio de diminuir as diferenças entre os países e está incluída entre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos para a década de 2020 (Nações Unidas, 2015). Nessa perspectiva, as atividades desenvolvidas pelo projeto aqui apresentado con- templaram: o ODS 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualida- de e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos e o ODS 15: Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossis- temas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a deserti- ficação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversi- dade. A contribuição ao ODS 4 se tornará evidente ao longo da leitura deste texto, aqui é apresentado um breve relato: foram contemplados estudantes de todas as faixas etárias, inclusive adultos, impactos das atividades poderão ser contempladas nos relatos de estudantes, professores e coordenadores escolares, os quais são apresentados ao longo deste texto; para o ODS 15, houve contribuição direta para a diminuição da degradação da terra e perda de biodiversidade, pois foram apresentados aos estudantes a importância da manutenção da vegetação ripária para a sobrevida dos insetos aquáticos, assim como a importância destes últimos no ecossistema.
Tipo: | Documentos (INFOTECA-E)
Idioma: | Português

Identificador:

37144

http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1136309

Editor: | Planaltina, DF: Embrapa Cerrados, 2021.

Relação:

Embrapa Cerrados - Documentos (INFOTECA-E)

(Embrapa Cerrados. Documentos, 371).

Formato: | 44 p.