Data/hora: 09/06/2024 07:26:30

Provedor de dados: | Informação Tecnológica em Agricultura (Infoteca-e)
País: | Brazil
Título: | Julgar, percepção do impacto ambiental.
Autores: | HAMMES, V. S.
Data: | 2004-04-20
Ano: | 2002
Palavras-chave: | Educação Ambiental; Desenvolvimento sustentável; Impacto ambiental; Agricultura; Pecuária; Mineração; Turismo.
Resumo: | Intervenção antrópicas. Sociedade e natureza. Impacto ambiental. Análise de perigo e avaliação de risco. Efeitos da diversidade e da complexidade de uso e ocupação do espaço geográfico. Evidências de modificações climáticas decorrentes do efeito estufa. Importância das águas superficiais e subterrâneas. Compactação e erosão do solo. Erosão, um indicador de impacto ambiental. Perda da biodiversidade. Bioindicadores. Doenças endêmicas. Modo de vida e impactos ambientais globais. Os efeitos da globalização. Agricultura, pecuária e silvicultura. Agricultura e meio ambiente. Impactos ambientais da agricultura. Erosão do solo na Microbacia do Córrego Taquara Branca. Agrotóxicos e seus efeitos sobre a saúde. Avaliação de efeitos dos agrotóxicos sobre a vida aquática. Aqüicultura e meio ambiente. Controle de pragas. Condições ecológicas para a sustentabilidade agrícola. Bioindicadores de impacto em sistemas orgânicos. Mineração. Impacto ambiental da mineração. Turismo no espaço rural. Atividades pedagógicas. Avaliação ambiental estratégica. Oficina de trilhas interpretativas. Queimada e a estrutura física do solo. Poluição ambiental. Madeira, um recurso natural renovável de grande utilização. A agressão dos agroquímicos na vida aquática. Modo de vida e impactos ambientais globais. Jogo com cartões relacionados.
Tipo: | Circular Técnica (INFOTECA-E)
Idioma: | Português

Identificador:

85-7383-165-0

5039

http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/13944

Editor: | Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2002.

Relação:

Embrapa Meio Ambiente - Circular Técnica (INFOTECA-E)

(Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 4).

Formato: | 131p.