Data/hora: 02/06/2024 02:28:17

Provedor de dados: | Extensão Rural
País: | Brazil
Título: | O projeto profissional do jovem no contexto da Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul
Autores: | Pozzebon, Adair; Charão-Marques, Flávia.
Data: | 2016-10-19
Ano: | 2016
Palavras-chave: | Agricultura familiar; Educação do campo; Juventude rural; Pedagogia da alternância.
Resumo: | Este artigo descreve e analisa o processo de elaboração e desenvolvimento do Projeto Profissional do Jovem – PPJ na Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul - EFASC no âmbito de um processo formativo baseado na pedagogia da alternância. Os argumentos desenvolvidos têm por base pesquisa quanti-qualitativa realizada junto a estudantes e educadores entre 2014 e 2015. Os resultados indicam que o PPJ é o principal meio para discutir, refletir e organizar possibilidades concretas de inserção sócio-profissional dos estudantes, contribuindo significativamente para fortalecer o vínculo identitario do jovem com o meio onde vive e ampliando a percepção das oportunidades de diversificação e geração de renda. No entanto, identifica-se a necessidade de fortalecer ações pós-formação de modo a ampliar a contribuição da EFASC para o desenvolvimento regional.
Tipo: | Info:eu-repo/semantics/article
Idioma: | Português

Identificador:

http://periodicos.ufsm.br/extensaorural/article/view/20335

10.5902/2318179620335

Editor: | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Relação: | http://periodicos.ufsm.br/extensaorural/article/view/20335/pdf
Formato: | application/pdf

Fonte:

Extensão Rural; v. 23 n. 3 (2016): Extensão Rural - jul./set. 2016.; 69-85

2318-1796

1415-7802