Consulta: subjectFacets:"LA PLATA"
Registros recuperados: 6
Data/hora: 09/06/2024 12:38:50

Jóvenes e incertidumbres : percepciones de un tiempo de cambios. Familia, escuela, trabajo y política
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: Saintout, Florencia Juana.
La pregunta central de esta tesis tiene que ver con los modos que tienen distintos jóvenes de percibir las instituciones que tradicionalmente cohesionaron la vida social -que han estado en juego en el pasaje a la vida adulta- y que hoy están en crisis. Preguntarse por ello es preguntarse a la vez por las formas de percibir el futuro, por lo tanto el presente de estos jóvenes. La hipótesis que guía el trabajo de investigación es que las prácticas y representaciones de los jóvenes para acceder al mundo adulto y darle sentido a sus futuros no reproducen absolutamente las estructuras y las instituciones que organizaron la vida durante la modernidad, no «vuelven a ellas sin discusión», sino que en todo caso están recreando nuevos principios estructurales. En...
Tipo: Tesis
Palavras-chave: FAMILIA; ESCUELAS; PARTICIPACIÓN POLÍTICA; COHESIÓN SOCIAL; REPRESENTACIONES SOCIALES; POLÍTICA DE JUVENTUD; IDENTIDAD JUVENIL; SUBJETIVIDAD; ARGENTINA; LA PLATA.
Ano: 2007
URL: http://hdl.handle.net/10469/1048

Naturaleza, alcances y limitaciones de la participación ciudadana en municipios de la provincia de Buenos Aires, 1990 - 2004
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: Pagani, María Laura.
El trabajo está organizado en una parte teórica, una metodológica, una empírica –con el desarrollo de los casos-, las reflexiones finales, los anexos y la bibliografía. Entendemos que hay una asociación inevitable entre participación, descentralización, representación política y política pública local. Estos conceptos juegan como elementos concomitantes, razón por la cual al hablar de uno estaremos haciendo referencia a los otros, siempre relacionados al eje central de este trabajo de investigación, que es la participación ciudadana. Estos conceptos se desarrollarán en el marco teórico que se divide en tres capítulos: • En el primero nos referimos al concepto mismo de la participación desde distintos marcos teóricos, sus diferentes denominaciones y las...
Tipo: Tesis
Palavras-chave: PARTICIPACIÓN CIUDADANA; DEMOCRACIA; MOVIMIENTOS SOCIALES; REPRESENTACIÓN POLÍTICA; RELACIÓN ESTADO SOCIEDAD; MUNICIPALIDADES; GESTIÓN LOCAL; ANÁLISIS COMPARATIVO; ESTUDIOS DE CASOS; ARGENTINA; LA PLATA; MORÓN; VILLA GESELL.
Ano: 2006
URL: http://hdl.handle.net/10469/1032

Acumulación de capital y ascenso social del horticultor boliviano : su rol en las transformaciones de la estructura agraria hortícola platense en los últimos 20 años
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: García, Matías.
La descripción y el análisis de las estrategias de acumulación, lógicas de reproducción ampliada y ascenso social del horticultor boliviano, son el propósito de la presente investigación. La misma pretende aportar a una mejor interpretación de las transformaciones de la estructura hortícola platense en los últimos veinte años, dicha región hoy en día es la más importante de la provincia de Buenos Aires y, tal vez, la principal productora de hortalizas frescas de toda la Argentina.
Tipo: Tesis
Palavras-chave: ACUMULACIÓN DEL CAPITA; HORTICULTURA; ESTRUCTURA AGRARIA; MOVILIDAD SOCIAL; CAPITALIZACIÓN; ARGENTINA; LA PLATA; ACCUMULATION OF CAPITAL; HORTICULTURE; AGRARIAN STRUCTURE; SOCIAL MOBILITY; CAPITALIZATION.
Ano: 2010
URL: http://hdl.handle.net/10469/2614

Experiencias escolares en familias de sectores populares : fragilidades y valoraciones de la escuela en las representaciones de los padres
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: Cafiero, María Magdalena.
El trabajo indaga las representaciones sociales y valoraciones de la escuela por parte de familias de sectores populares, en un escenario de transformaciones sociales profundas, que impactaron en la vida cotidiana de los sujetos. Para esto se realizaron entrevistas a individuos adultos de familias que habitan un barrio de la ciudad de La Plata. La Tesis se organiza en torno a los relatos de los padres, haciendo previamente una referencia a la relación entre las familias y las escuelas en los orígenes del sistema educativo argentino y a las transformaciones recientes que dieron lugar a una reconfiguración del mundo social y cotidiano. A diferencia de un lugar común que muestra a los padres en una posición pasiva o indiferente frente a un campo escolar...
Tipo: Tesis
Palavras-chave: SECTORES POPULARES; PADRES; FAMILIA; ESCUELAS; RELACIÓN EDUCACIÓN SOCIEDAD; REPRESENTACIONES MENTALES; ESCOLARIZACIÓN; DESIGUALDAD SOCIAL; ARGENTINA; LA PLATA.
Ano: 2009
URL: http://hdl.handle.net/10469/1873

Grupos académicos y cambios curriculares durante la normalización universitaria en Argentina, 1983-1986
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: Garatte, María Luciana.
Esta investigación tuvo como objetivo indagar las perspectivas y  experiencias que los grupos académicos de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desarrollaron con relación a la política de normalización universitaria entre 1983 y 1986 a fin de legitimar su posición y orientar la reforma del plan de estudios de su Carrera. A partir de un diseño metodológico cualitativo se analizaron normativas, anteproyectos y planes de estudios, documentos y publicaciones institucionales, y entrevistas semiestructuradas. Como resultado fue posible describir las características que asumió la normalización universitaria en el caso estudiado, los elementos de continuidad y ruptura que se registraron en la dinámica institucional con relación al...
Tipo: Tesis
Palavras-chave: DISEÑO DEL CURRICULUM; POLÍTICA UNIVERSITARIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; PLANES DE ESTUDIO; UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA; ENSEÑANZA SUPERIOR; ARGENTINA; LA PLATA.
Ano: 2009
URL: http://hdl.handle.net/10469/1969

Procesos de transición a la vida adulta : un estudio cualitativo con jóvenes argentinos
Provedor de dados: Buscador Latinoamericano de Ciencias Sociales
Autores: Otero, Analía.
Al cabo de la investigación, se han analizado distintos aspectos de las transiciones juveniles hacia la vida adulta entre un grupo de jóvenes argentinos. Se exploraron las relaciones que dichos jóvenes establecen dentro del contexto contemporáneo y se ahondó en sus percepciones, opiniones y modos de comprender el mundo actual. Partiendo de dos ejes analíticos centrales, por un lado describir las trayectorias socio-ocupacionales y educativas, por otro recoger las opiniones de los jóvenes respecto de distintas dimensiones como el trabajo, la educación o la familia, se avanzó en el análisis sobre las formas que cobran las transiciones que los jóvenes van delineando dentro del contexto histórico actual. Bajo estas coordenadas, se trazó una lectura sobre la...
Tipo: Tesis
Palavras-chave: JUVENTUD; ADULTEZ; GLOBALIZACIÓN; REPRESENTACIONES SOCIALES; DESIGUALDAD EDUCATIVA; FAMILIA; ROLES DE LA MUJER; MERCADO DE TRABAJO; VIOLENCIA SOCIAL; BUENOS AIRES; LA PLATA; ARGENTINA; YOUTH; ADULTHOOD; GLOBALIZATION; SOCIAL REPRESENTATIONS; EDUCATIONAL INEQUALITY; FAMILY; ROLES OF WOMEN; LABOUR MARKET; SOCIAL VIOLENCE.
Ano: 2009
URL: http://hdl.handle.net/10469/2656