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| Carvalho,Emerson Machado de; Uieda,Virginia Sanches. |
| Substratos artificial e natural foram comparados quanto ao processo de colonização por macroinvertebrados. No 1º, 3º, 7º, 13º, 21º, 31º e 42º dias de amostragem a riqueza e a abundância dos macroinvertebrados foi analisada. Larvas de Chironomidae foi o grupo mais abundante nos dois substratos durante todo o período amostral (53% em cada substrato), seguido por Oligochaeta (17 no artificial e 18 % no natural), formas imaturas de Ephemeroptera (16 e 11%) e Trichoptera (10 e 11%). O processo de sucessão ecológica foi similar nos dois substratos, sendo Oligochaeta um importante colonizador nos estágios iniciais do processo sucessional. Outra semelhança entre os substratos foi o aparecimento de Ephemeroptera-Leptohyphidae no sétimo dia de amostragem, após o que... |
| Tipo: Info:eu-repo/semantics/article |
Palavras-chave: Estrutura da comunidade; Manipulação experimental; Riacho tropical; Sucessão ecológica. |
| Ano: 2004 |
URL: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81752004000200021 |
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| Carvalho,Carolina Delgado de; Corneta,Carolina Marocco; Uieda,Virginia Sanches. |
| Schools of mullets, Mugilidae, are abundant in estuaries and shallow marine waters. We report on the schooling behavior of juvenile white mullet, Mugil curema, in the estuary of the Canto da Paciência stream, in Ubatuba, southeastern Brazil. Schools of small fish (15 to 35 mm TL) were composed of a larger number of individuals (up to a hundred individuals), and were found feeding mainly in shallow nearshore waters, whereas schools of larger fish (40 to 100 mm TL) were observed only in deeper waters. Three patterns of swimming were observed for the schools: stationary feeding, slow movement while searching for food, and rapid displacement. The variations observed in school structure and behavior seem to be related to the balance between predation risk and... |
| Tipo: Info:eu-repo/semantics/article |
Palavras-chave: White mullet; Juvenile fish; Coastal river. |
| Ano: 2007 |
URL: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-62252007000100012 |
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