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Provedor de dados: | 122
País: | Ecuador
Título: | Educaci??n y desarrollo rural : an??lisis del concepto de desarrollo rural del Programa de Educaci??n Rural - PER en Colombia
Autores: | Parra Garc??a, Irene Catalina.
Data: | 2014-03-25
Ano: | 2013
Palavras-chave: | COLOMBIA; PROGRAMA DE EDUCACI??N RURAL (PER); EDUCACI??N; DESARROLLO RURAL; POBLACI??N RURAL; POL??TICAS P??BLICAS; DESARROLLO HUMANO; ESCOLARIZACI??N; CAMPESINOS; EDUCATION; RURAL DEVELOPMENT; RURAL POPULATION; PUBLIC POLICY; HUMAN DEVELOPMENT; SCHOOLING; FARMERS.
Resumo: | La educaci??n para la poblaci??n rural es un fen??meno con particularidades econ??micas, culturales y sociales que demandan intervenciones y an??lisis espec??ficos. No obstante, es recurrente un abordaje  superfluo que simplemente relaciona el aumento de la escolarizaci??n con el aumento de ingresos, por medio del ??nfasis en contenidos agropecuarios. En oposici??n a esta mirada se analizan: a) las caracter??sticas de la educaci??n rural que incluyen tanto diferencias propias de las comunidades y personas participantes, como aquellas relacionadas al hist??rico abandono institucional de las zonas rurales, b) la debilidad de las usuales relaciones hechas entre educaci??n y desarrollo y c) la responsabilidad asignada socialmente a la educaci??n, esperando consiga transformaciones estructurales por s?? sola.
Tipo: | Tesis
Idioma: | Espanhol

Identificador:

Parra, I. C.  (2013). Educaci??n y desarrollo rural : an??lisis del concepto de desarrollo rural del Programa de Educaci??n Rural - PER en Colombia (Tesis de Maestr??a en Ciencias Sociales con menci??n en Desarrollo Territorial Rural). FLACSO Sede Ecuador, Quito.

http://hdl.handle.net/10469/5869

Editor: | Quito : FLACSO Sede Ecuador