Data/hora: 18/06/2024 13:24:55

Provedor de dados: 	14	
País: 	Brazil	
Título: 	Atlas Escolar da Região Metropolitana de Campinas: ferramenta educacional para o ensino fundamental.	
Autores: 	FURTADO, A. L. dos S.; CRISCUOLO, C.; GREGO, C. R.; RODRIGUES, C. A. G.	
Data: 	2015-06-15	
Ano: 	2014	
Palavras-chave: 	Agropecuária; Atlas; Ensino fundamental.; Sensoriamento Remoto.	
Resumo: 	A utilização do sensoriamento remoto e dos sistemas de informação geográfica em projetos educacionais não é algo novo. O Brasil conta com programas que incentivam o uso de geotecnologias nos ensinos fundamental e médio, com atividades dirigidas a professores e alunos da rede pública de ensino. Entretanto, ainda é perceptível a necessidade de investimentos e esforços na criação de oportunidades, projetos ou ações que visem à capacitação e ao treinamento de professores, com vistas a incentivar o uso das geotecnologias em ambiente escolar. As escolas públicas brasileiras não têm, na prática educativa, o uso de geotecnologias, mas há potencial latente para expansão. Este artigo apresenta a experiência da Embrapa Monitoramento por Satélite na construção de um atlas escolar sobre a Região Metropolitana de Campinas com a participação de professores da rede municipal de ensino e com foco nas atividades agropecuárias e em suas relações com o meio ambiente, a economia e a sociedade na região, com o apoio de ferramentas de geotecnologias.	
Tipo: 	Documentos (INFOTECA-E)	
Idioma: 	Português	
Identificador: 	0103-78110

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http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1017649	
Editor: 	Campinas: Embrapa Monitoramento por Satélite, 2014.	
Relação: 	Embrapa Territorial - Documentos (INFOTECA-E)

(Embrapa Monitoramento por Satélite. Documentos, 107).	
Formato: 	19 p.