Data/hora: 11/06/2024 09:15:56

Provedor de dados: 	14	
País: 	Brazil	
Título: 	Proposta metodológica de macroeducação.	
Autores: 	HAMMES, V. S.	
Data: 	2004-04-20	
Ano: 	2002	
Palavras-chave: 	Educação Ambiental; Meio Ambiente; Desenvolvimento sustentável.	
Resumo: 	Relação socioambiental no desenvolvimento sustentável; Uso e ocupação do espaço geográfico pelo homem; Sociedade sustentável; Segurança alimentar; Planejamento ambiental; Dinâmicas de grupo para melhoria das relações humanas; Orientação geral; Estrutura metodológica; Tema gerador de projetos escolares; Peças pedagógicas; Projeto escolar; Coleta, ordenação e processamento de dados; Ver, percepção do diagnóstico ambiental; Percepção ambiental; Julgar, percepção do impacto ambiental; Agir, percepção da gestão ambiental; Atitude pró-ativa; Legislação ambiental; Temas geradores dos projetos escolares e apoio das instituições competentes; Avaliação; Avaliação na educação ambiental; Avaliação do compromisso de colaboração global; Critérios de avaliação do projeto; Avaliação do projeto escolar; Monitoramento ambiental; Dinâmicas de grupo; Atividades artísticas; O desafio da cooperação; Jogos cooperativos; O Guia e o Cego; Atividades pedagógicas; Estatística descritiva para avaliação exploratória de dados; Caderno local; Jardins multifuncionais; Trilha na escola; Roteiro de trilha interpretativa; Trilha temática; Kits pedagógicos; Observações climáticas; O uso do espaço para o desenvolvimento sustentável; Autores sociais e unidades de educação (agro)ambiental; Teste de percepção ambiental do aluno ou professor; Avaliação simplificada do projeto; Produção coletiva de publicação.	
Tipo: 	Livro técnico (INFOTECA-E)	
Idioma: 	Português	
Identificador: 	85-7383-163-4

5037

http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/13942	
Editor: 	Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2002.	
Relação: 	Embrapa Meio Ambiente - Livro técnico (INFOTECA-E)

(Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).	
Formato: 	159 p.