Consulta: subjectFacets:"Educação a distância"
Registros recuperados: 7
Data/hora: 02/06/2024 16:12:19

Estruturação do programa de formação de agentes multiplicadores em empreendedorismo rural para agricultores familiares de base ecológica.
Provedor de dados: 14
Autores: OLIVEIRA, D. R. M. dos S.; SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z.; GAROFOLO, A. C. S.
Acredita-se que este trabalho possa fornecer subsídios teórico, metodológico e pedagógico para contribuir na estruturação de outros programas de formação continuada na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) na modalidade de educação não-formal e, dessa forma, fomentar práticas educativas voltadas à transferência de tecnologias
Tipo: Documentos (INFOTECA-E)
Palavras-chave: Educação a distância; Empreendedorismo rural; Educação não-formal.; Agricultura Familiar.; Distance education; Learning; Agriculture.
Ano: 2016
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1064197

Educação a distância e formação continuada: estratégias de transferência de tecnologias na Embrapa.
Provedor de dados: 14
Autores: TORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F.; PEREIRA, N. R.; CUNHA, L. M. S.
Este documento apresenta uma contribuição teórica e prática da Embrapa Informática Agropecuária ao desafio colocado para a Empresa, no que se refere à constituição da linha de atuação em educação não-formal, sob a perspectiva de formação continuada, na modalidade de Educação a Distância
Tipo: Documentos (INFOTECA-E)
Palavras-chave: Educação a distância; Educação não-formal; Tecnologias de informação e comunicação; Tecnologia da informação; Transferência de tecnologia; Learning; Distance education; Technology transfer; Information technology.
Ano: 2016
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1064229

EaD on-line no setor agropecuário: oportunidades e desafios.
Provedor de dados: 14
Autores: KATO, H. C. de A.; LOPES, K. G.; SOUSA, D. N. de.
Este documento busca compreender as oportunidades e os desafios da educação a distância on-line e sua relação com o avanço no setor agropecuário. Para isso, analisou o funcionamento da EaD, passando por sua trajetória histórica até sua aplicação no setor agropecuário. A importância da sistematização das conquistas e dos gargalos encontrados para o avanço na produção e na oferta da EaD on-line de qualidade também será abordada neste estudo. Para isso, utilizou-se de revisão de literatura para problematizar as questões supracitadas.
Tipo: Documentos (INFOTECA-E)
Palavras-chave: Educação a distância; Ensino no campo; Educação Agrícola; Capacitação; Transferência de Tecnologia; Online courses; Agricultural education; Educational technology; Technology transfer.
Ano: 2020
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1125677

Estruturação do Processo de Capacitação Presencial e a Distância e de Educação não-formal da Embrapa Informática Agropecuária.
Provedor de dados: 14
Autores: TORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F.; CUNHA, L. M. S.; VAZ, G. J.; MAXIMO, F. A.; MARTINI, A. V.; GONZALEZ, A. F.
Trata-se de uma efetiva contribuição de pesquisa desenvolvida para estruturar o processo de capacitação presencial e a distância e de educação não formal, sob a perspectiva da gestão por processo, com vistas a atender as necessidades e demandas das áreas de Pesquisa e Desenvolvimento (P&amp;D), Transferência de Tecnologia (TT) e Desenvolvimento Institucional, privilegiando o emprego de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Tipo: Documentos (INFOTECA-E)
Palavras-chave: Capacitação presencial; Capacitação a distância; Educação a distância; Gestão por processos; Aprendizagem; Treinamento; Educação; Distance education.
Ano: 2017
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1084295

Educação de qualidade: contribuições da Embrapa.
Provedor de dados: 14
Autores: COSTA, J. R. da; COSTA, P. da; HAMMES, V. S.; AQUINO, A. M. de.
O presente e-book aborda o desenvolvimento das capacidades humanas, em âmbito do agronegócio e da agricultura familiar, e está especialmente alinhado ao ODS 4 (Educação de Qualidade), que visa assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Tipo: Livro técnico (INFOTECA-E)
Palavras-chave: Educação a distância; Educação agrícola; Agricultura familiar; Agronegócio; Desenvolvimento sustentável.
Ano: 2018
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1099044

Capacitação em serviços ecossistêmicos - experiência com extensionistas do Idam.
Provedor de dados: 14
Autores: FURTADO, A. L. dos S.; TOSTO, S. G.
O conceito de serviços ecossistêmicos tem sido amplamente utilizado, mas seu significado é compreendido de formas diferentes, dependendo do contexto, das necessidades e da experiência da sociedade. Neste estudo, avaliamos a eficácia do treinamento dos extensionistas do Idam, importantes agentes da região Norte do Brasil no uso consciente dos recursos naturais e na sua conservação. Apresentamos os resultados de nossa experiência e avaliamos a eficácia do treinamento, a partir de análise ex ante e ex post combinada com análise estatística. O treinamento abordou conceitos e a classificação dos serviços ecossistêmicos, implicações do manejo dos agroecossistemas para a provisão de serviços ecossistêmicos, valoração de serviços ecossistêmicos e o panorama global...
Tipo: Folhetos
Palavras-chave: Educação a distância; Desenvolvimento Rural; Desenvolvimento Sustentável; Extensão Rural; Amazonia.
Ano: 2022
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1151449

Educação à distância no ensino do diagnóstico por imagem em medicina veterinária: relato de experiência
Provedor de dados: 65
Autores: Oliveira,Mauro Eduardo Soares de; Zanatta,Rosana; Froes,Tilde Rodrigues.
Este trabalho trata-se do relato da implantação e do desenvolvimento do Curso de Diagnóstico por Imagem (radiologia e ultrassonografia) abdominal em animais de companhia. O presente estudo teve como objetivo descrever a experiência da educação a distância (EaD como uma modalidade eficaz para proporcionar o ensino da subespecialidade) Diagnóstico por Imagem na medicina veterinária. Acredita-se que a EaD pode constituir-se em ferramenta pedagógica adequada para qualificar médicos veterinários que não têm acesso aos processos convencionais de pós-graduação, pois estão geograficamente dispersos ou mesmo não têm disponibilidade de afastar-se do seu cotidiano de vida profissional. Dessa forma, pode-se concluir que a referida técnica é uma estratégia pedagógica...
Tipo: Info:eu-repo/semantics/article
Palavras-chave: Educação a distância; Veterinária; Radiologia; Ultrassonografia.
Ano: 2010
URL: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84782010000700014