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| País: |
Ecuador
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| Título: |
Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008
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| Autores: |
Meza Miranda, Jennifer
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| Data: |
2009-11-11
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| Ano: |
2008
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| Palavras-chave: |
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (MÉXICO) -- 2001-2008
LECTURA -- POLÍTICA GUBERNAMENTAL -- MÉXICO
PROMOCIÓN DE LA LECTURA -- POLÍTICA EDUCATIVA -- MÉXICO
MÉXICO -- POLÍTICA SOCIAL
MAESTRÍA EN GOBIERNO Y ASUNTOS PÚBLICOS
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| Resumo: |
En este trabajo se analiza el diseño y la operación del Programa Nacional de Lectura durante el sexenio de Vicente Fox Quesada bajo el contexto de un sistema educativo mexicano federalizado. El estudio de este programa en particular ha permitido evidenciar los problemas de un federalismo educativo todavía inconcluso en el que hace falta más comunicación y cooperación entre los distintos niveles de gobierno (federal, estatal y municipal) para alcanzar los objetivos de manera eficaz y eficiente.
Capítulo 1. Marco analítico. -- Capítulo 2. Análisis de los Programas Estatales de Lectura de 2005 y de 2007. -- Capítulo 3. Planeación del PNL a partir de la Matriz de Marco Lógico. -- Capítulo 4. Federalismo y Programa Nacional de Lectura
Nacionalidad de la autora: mexicana.
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| Tipo: |
Tesis
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| Idioma: |
Espanhol
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| Identificador: |
Meza Miranda, Jennifer (2008). Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008. Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos; FLACSO - Sede Académica de México. México. 175 h.
http://hdl.handle.net/10469/1188
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| Editor: |
México : FLACSO, Sede Académica de México
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| Formato: |
175 h.
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