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| Provedor de dados: |
Buscador Latinoamericano
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| País: |
Ecuador
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| Título: |
¿Cambio sin impacto? : el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional : el caso de la Universidad Pedagógica Nacional
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| Autores: |
López López, Angélica
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| Data: |
2011-11-10
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| Ano: |
2011
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| Palavras-chave: |
EDUCACIÓN SUPERIOR
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA
MÉXICO
HIGHER EDUCATION
EDUCATION – FINANCE
EDUCATIONAL POLICY
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN) -- MÉXICO
PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL (PIFI) -- MÉXICO
MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS COMPARADAS
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| Resumo: |
A partir de los años ochenta, el Gobierno federal en México ha regulado el crecimiento y desarrollo de universidades públicas con la finalidad de elevar la calidad de los servicios que éstas ofrecen; entre otras acciones se han desarrollado programas que asignan recursos extraordinarios y como resultado de la implementación de esos programas, las instituciones de educación superior han experimentado cambios organizacionales y han reportan modificaciones en los indicadores de resultados como son la habilitación de la planta docente, la evaluación de programas educativos y la integración y registro de Cuerpos Académicos entre otros aspectos. El siguiente estudio da cuenta de cómo fue implementado un programa derivado de una política pública del Gobierno federal: el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), en una institución de educación superior pública: la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) unidad Ajusco.
Capítulo 1. El problema de investigación: génesis y ubicación en la literatura. -- Capítulo 2. Financiamiento de la Educación Superior Pública en México. -- Capítulo 3. El cambio y la implementación del PIFI en la UPN. Estudio de caso
Nacionalidad de la autora: mexicana.
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| Tipo: |
Tesis
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| Idioma: |
Espanhol
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| Identificador: |
López López, Angélica (2011). ¿Cambio sin impacto? : el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional : el caso de la Universidad Pedagógica Nacional. Maestría en Políticas Públicas Comparadas; FLACSO México. México. 100 h.
http://hdl.handle.net/10469/3360
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| Editor: |
México : FLACSO México
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| Formato: |
100 h.
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