|
|
|
| Registros recuperados: 840 | |
|
|
| Novello, José Raúl. |
| En Argentina, el proceso de cambio tecnológico que caracterizó la agricultura de los años 90 generó desigualdades tanto productivas como sociales, entre agricultores y regiones. El INTA en estudios del perfil tecnológico de la producción primaria demostró la desigualdad tecnológica existente entre productores de un mismo rubro en una misma zona, mostrando que la mayor parte de la superficie estaba lejos de los niveles de producción potenciales y que, con algunas excepciones, la mayoría de los productores estaba ubicado en un nivel tecnológico bajo. Si bien el ingreso es un punto de referencia clásico cuando se habla de desigualdad, existe otros procesos distributivos que tienen consecuencias sobre la igualdad de oportunidades y generan un impacto directo... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: INNOVACIONES TECNOLÓGICAS; INNOVACIONES AGRÍCOLAS; PRODUCTIVIDAD; VITIVINICULTURA; HORTICULTURA; FRUTICULTURA; INTA; ANÁLISIS COMPARATIVO; ARGENTINA. |
| Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/4382 |
| |
|
|
| Ríos, Alina Lis. |
| En este trabajo se analiza la Guardia Urbana de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (GU) como técnica para el gobierno local de la seguridad en relación con la racionalidad política con la que articula. En primer lugar, se refiere a la creación de la GU, en su vinculación con la disputa más general sobre la definición del ejercicio del poder de Policía en la ciudad y con las reivindicaciones de la autonomía del gobierno local. En relación con ello, se define la emergencia de la GU como constitutiva de un modelo de policiamiento que se presenta dual. Finalmente, y a modo de conclusión, se presentan algunas reflexiones acerca de las condiciones de posibilidad de la disolución de la GU, ligadas a la puesta en crisis de este modelo dual, la redefinición del... |
| Tipo: Artículo |
Palavras-chave: SEGURIDAD; GOBIERNOS LOCALES; POLICÍA; AUTONOMÍAS; BUENOS AIRES; ARGENTINA; SAFETY; LOCAL GOVERNMENTS; POLICE; AUTONOMY. |
| Ano: 2011 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/3292 |
| |
|
|
| Llenderrozas, Elsa Esther. |
| Esta disertación se divide en cuatro capítulos. En el primero de ellos se analiza la evolución de las operaciones de paz y se explicita la participación de Argentina, Brasil y Chile en esas misiones, con particular énfasis en el período1990-2005. En el segundo se explican los criterios y fundamentos de la participación en operaciones de paz de los tres países. El tercer capítulo presenta una breve caracterización del conflicto haitiano, del mandato de la MINUSTAH, y describe en profundidad la decisión de participar de los tres países en esta operación en Haití. En el cuarto capítulo se introduce una aproximación conceptual a la cuestión de la cooperación y se analizan las instancias y mecanismos de cooperación institucional entre Argentina, Brasil y Chile... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: MISIÓN MINUSTAH; OPERACIONES DE PAZ; MANTENIMIENTO DE LA PAZ; COOPERACIÓN INTERNACIONAL; ARGENTINA; BRASIL; CHILE; HAITÍ. |
| Ano: 2008 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/1031 |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| Ocoró Loango, Anny. |
| La presente investigación analiza las representaciones de la negritud en los actos escolares del 25 de mayo, historizando la presencia del negro en esta efeméride y analizando de qué manera las representaciones (que construye la escuela sobre la población negra) sostienen la invisibilización o visibilización de la comunidad afro a la construcción de la historia Argentina. El trabajo se desarrolla en tres capítulos; en el primero hacemos una contextualización general sobre la historia de los negros en la Argentina partir de todo lo observado en los actos escolares del presente, con el ánimo de historizar los roles, actividades y lugares asumidos por los negros en la representación escolar. En el segundo capítulo trabajamos sobre la historia de la... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: ACTOS PATRIÓTICOS; NEGROS; REPRESENTACIONES SOCIALES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; MEMORIA; ARGENTINA. |
| Ano: 2010 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/2997 |
| |
|
| |
|
| |
|
|
| P??rez, Andrea Ver??nica. |
| La Tesis se propuso plantear una reflexi??n cr??tica en el campo de la educaci??n teniendo en cuenta las tensiones generadas entre dos instancias de la vida humana: por un lado, los imperativos normativos propios del campo jur??dico que aluden a una ??tica del ???deber ser???, y que, como tal, contribuyen a generar ciertas certezas, cierto control y cierta previsi??n en un mundo eminentemente complejo e incierto; por otro lado, la alteridad, la contingencia y la imprevisibilidad de la experiencia humana, del ser en situaci??n. M??s espec??ficamente, el estudio se propuso problematizar ciertos par??metros normatizados y naturalizados hist??ricamente, la ???normalidad??? dentro del sistema educativo argentino. El recorte emp??rico est?? conformado por el... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: ALTERIDAD; ??TICA; SISTEMA EDUCATIVO; EDUCACI??N B??SICA; EDUCACI??N ESPECIAL; PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES; DERECHOS HUMANOS; DISE??O DEL CURRICULUM; ARGENTINA; BUENOS AIRES [PROVINCIA]. |
| Ano: 2013 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5593 |
| |
|
|
| Hernández Salamanca, Oscar Gilberto. |
| En este trabajo relacionamos el análisis microgenético de un grupo heterogéneo de narraciones autobiográficas docentes, con el análisis macrogenético sobre la narración histórica del magisterio argentino. Adscritos a la teoría narrativa, nos ubicamos en una perspectiva psicosociológica para establecer los elementos que describen la relación subjetividad-identidad docente en su nivel medio de enseñanza. Para ello, recurrimos a un conjunto de investigaciones recientes, entrevistamos a cuatro docentes, y configuramos un marco teórico interdisciplinar como estructura más amplia de análisis. Mediante la relación entre subjetividad e identidad docente, exponemos los vínculos entre los análisis micro y macro genéticos, en tanto narrativas contextualizadas... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: SUBJETIVIDAD; DOCENTES; AUTOBIOGRAFÍAS; NARRATIVIDAD; IDENTIDAD DOCENTE; ARGENTINA. |
| Ano: 2011 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/3631 |
| |
|
| |
|
|
| Bruno, Daniela Silvana. |
| Durante los ??ltimos a??os investigaciones realizadas en diferentes pa??ses analizaron la relaci??n de los j??venes con la pol??tica, se??alando su rechazo y su baja participaci??n pol??tica. El objetivo de este trabajo fue indagar la representaci??n social de la pol??tica de adolescentes escolarizados de Buenos Aires y sus posicionamientos diferenciales seg??n su pertenencia a distintos grupos sociales. Se utiliz?? una muestra intencional compuesta por 203 estudiantes, con edades entre 17 y 18 a??os. Se administr?? la t??cnica de asociaci??n de palabras a partir del t??rmino inductor ???pol??tica???. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que la pol??tica es considerada como una instituci??n democr??tica valorada negativamente y personalizada... |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: REPRESENTACIONES SOCIALES; ADOLESCENCIA; CULTURA POL??TICA; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD]; BUENOS AIRES [PROVINCIA]. |
| Ano: 2013 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5635 |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| Babbitt, Silvana Beatriz. |
| El trabajo se propone comprender las implicancias que las diferencias económicas, sociales y productivas de los viveristas generan sobre la aplicación y resultados de las políticas destinadas a regular la actividad. Por una parte se efectúa un análisis de las fuentes de heterogeneidad y se propone una tipología representativa de los viveristas de San Pedro. Por otra, se muestran los resultados de entrevistas realizadas, como así también se recaba la normativa aplicada a este grupo, las razones técnicas que las justifican y algunos resultados de su aplicación. Finalmente, se discuten las observaciones y los resultados, se delinean algunas conclusiones y se plantean propuestas para el sector. |
| Tipo: Tesis |
Palavras-chave: PRODUCTORES RURALES; FRUTICULTURA; NORMAS DE CALIDAD; CALIDAD TOTAL; ARGENTINA; SAN PEDRO. |
| Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/3800 |
| |
|
| |
| Registros recuperados: 840 | |
|
|
|
