|
|
|
|
| |
|
|
| Magda, Sandor; Herneczky, Andrea; Marselek, Sandor. |
| A tudásalapú, versenyképes gazdaság magas követelményeket támaszt az oktatás iránt. Napjaink szakemberei csak akkor lehetnek eredményesek, ha vállalják, hogy a folyamatos – egész életen át tartó – tanulás az egyéni életpályák megtervezésének és megvalósításának szerves részévé válik. Megfi gyelhető az agrárképzés népszerűségvesztése a kedvezőtlen megbecsülés, az alacsony fi zetés, a negatív médiapropaganda stb. miatt. Az oktatás tömegesedése és a visszaeső színvonalú előképzettség miatt minőségromlás fi gyelhető meg a pályaválasztók körében. A képzés túl sok szakon folyik. Új módszerek, a gyakorlati képzés előtérbe helyezése, megfelelő motivációs rendszer segíthet a kialakult helyzeten. A BSc-képzési rendszer a három év alatt nem ad lehetőséget az... |
| Tipo: Journal Article |
Palavras-chave: Agrárképzés; Agrárgazdaság; Bolognai folyamat; Versenyképes képzés; Agricultural education; Agricultural economy; Bologna process; Competitive training; Agribusiness; Teaching/Communication/Extension/Profession. |
| Ano: 2008 |
URL: http://purl.umn.edu/58606 |
| |
|
|
|
