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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (2) Autor Iturralde Durán, Carlos Antonio (1) Tobar, Bayardo (1) Palavra-chave ECUADOR (2) EDUCACIÓN PRIVADA (2) EDUCACIÓN (1) EDUCACIÓN PUBLICA (1) EDUCACIÓN PÚBLICA (1) EMPLEO (1) EMPLOYMENT (1) ESTADO (1) GUAYAQUIL (1) HIGHER EDUCATION ACT (1) INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (1) LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR (1) OPORTUNIDAD (1) OPPORTUNITY (1) POLICIES (1) POLÍTICAS (1) PRIVATE EDUCATION (1) PROFESIONALES (1) PROFESSIONALS (1) PUBLIC EDUCATION (1) Mais... Tipo do documento Artículo (1) Tesis (1) Ano 2010 (1) 2005 (1) País Ecuador (2) Idioma Espanhol (2)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última Educación pública frente a educación privada en zonas urbanas marginales de Guayaquil : estudio de caso en los Vergeles Buscador Latinoamericano Iturralde Durán, Carlos Antonio. Las ciencias sociales y humanísticas, a diferencia de las naturales, investigan a individuos cambiantes, con experiencias únicas enmarcados en un contexto histórico y cultural que no tiene porque coincidir con el de otros grupos o individuos. Los objetivos de esta tesis son Señalar la brecha existente entre la oferta educativa pública y la oferta educativa privada en el nivel secundario básico, entendido como Octano, Noveno y Décimo año, de la zona urbano-marginal "Los Vergeles" en el cantón Guayaquil y proponer un modelo de gestión de educación que permita optimizar los recursos monetarios, humanos y de tiempo invertidos en educación secundaria con el afán de disminuir la brecha existente entre la oferta de educación particular y la fiscal. Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PUBLICA; EDUCACIÓN PRIVADA; ECUADOR; GUAYAQUIL. Ano: 2005 URL: http://hdl.handle.net/10469/453 Cinco tesis equivocadas sobre la necesaria reforma de la Universidad (Coyuntura) Buscador Latinoamericano Tobar, Bayardo. No cabe duda de que en las universidades hay problemas que exigen políticas decididas, transparentes y serias para superar aquellas dificultades sociales que terminan afectando la calidad del sistema de educación superior en su conjunto. En esa dirección, es acertada la decisión de la Asamblea Nacional Constituyente de realizar un diagnóstico del sistema y proponer un nuevo marco legal. Sin embargo, la pregunta que surge es la de si el proyecto de Ley de Educación Superior, elaborado por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES), contribuye a que las universidades asuman el reto de su transformación o, más concretamente, si contribuye a crear condiciones favorables para que emerjan y actúen las fuerzas del cambio en su interior y se... Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDAD; POLÍTICAS; LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN PÚBLICA; EDUCACIÓN PRIVADA; ESTADO; PROFESIONALES; INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA; TECNOLOGÍA; OPORTUNIDAD; EMPLEO; UNIVERSITY; POLICIES; HIGHER EDUCATION ACT; PUBLIC EDUCATION; PRIVATE EDUCATION; STATE; PROFESSIONALS; SCIENTIFIC RESEARCH; TECHNOLOGY; OPPORTUNITY; EMPLOYMENT; ECUADOR. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/4604 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

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