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Conflicto educativo entre misioneros salesianos y shuar en la provincia de Morona Santiago 122
Reinoso Avecillas, Rodrigo Lucio.
La problem??tica planteada, pone de manifiesto un conflicto entre algunos Shuar y los misioneros por la gesti??n de la instituci??n educativa. Es importante comprender que la educaci??n es el n??cleo esencial de la evangelizaci??n misionera salesiana en el siglo XX y XXI. En el conflicto podemos encontrar actores heterog??neos en sus propuestas como: misioneros, docentes y padres de familia. Este conflicto nos lleva a problematizar cual es el papel de las congregaciones religiosas cat??licas en la configuraci??n de las pol??ticas educativas y culturales dentro de la sociedad Shuar. Una de las ciencias dedicadas a la relaci??n de las empresas misioneras y los pueblos ind??genas es la antropolog??a de la misiones. Utilic?? el an??lisis que la Antropolog??a...
Tipo: Tesis Palavras-chave: PROVINCIA DE MORONA SANTIAGO; ECUADOR; CONFLICTOS EDUCATIVOS; MISIONEROS SALESIANOS; COMUNIDAD SHUAR; AMAZON??A; CULTURA; GANADER??A; COLONIZACI??N; MORALIDAD CRISTIANA; PR??CTICAS EDUCATIVAS; EDUCATIONAL CONFLICT; MISSIONARIES SALESIANOS; COMMUNITY SHUAR; AMAZON; CULTURE; LIVESTOCK; COLONIZATION; CHRISTIAN MORALITY; EDUCATIONAL PRACTICES; PARROQUIA BOMBOIZA; CANT??N GUALAQUIZA.
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/5434
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