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| Pun??n Larrea, Mar??a Isabel. |
| El presente art??culo hace una revisi??n cronol??gica y critica de los principales aportes acad??micos de las escuelas y facultades de comunicaci??n social/periodismo y ??reas afines en el pa??s. Identifica las principales tendencias formativas implementadas en las institucionales educativas antes mencionadas, as?? como los problemas que enfrentan docentes y futuros comunicadores sociales. Concluye con una serie de recomendaciones de orden administrativo y acad??mico para mejorar la formaci??n de comunicadores sociales en el pa??s, considerando de manera principal las demandas que se generan la sociedad de la informaci??n y la convergencia medi??tica. |
| Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: COMUNICACI??N; EDUCACI??N; UNIVERSIDAD; ECUADOR; COMUNICA????O; EDUCA????O; UNIVERSIDADES; EQUADOR. |
| Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5278 |
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| Rivera Rogel, Diana Elizabeth. |
| El periodismo, como producto no es una actividad aislada, depende de las realidades pol??ticas, econ??micas, sociales, de desarrollo administrativo, lucha por el poder, prestigio del poder ??ntimamente vinculado con la religi??n, al igual que el factor educativo formal o informalmente tratados. En este texto se establece una s??ntesis cronol??gica de los medios y los periodistas que han influido en la historia medi??tica del pa??s, desde el nacimiento de la Rep??blica hasta la actualidad. Se hace referencia tambi??n al antecedente period??stico desarrollado por Eugenio Espejo en el siglo XVIII. |
| Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: PERI??DICOS; ECUADOR; PERIODISMO IMPRESO; PERIODISTA; JORNAIS; EQUADOR; IMPRESS??O; JORNALISTA. |
| Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5165 |
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