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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (2) Autor Parra Garc??a, Irene Catalina (1) V??zquez, Mar??a Soledad (1) Palavra-chave ESCOLARIZACI??N (2) ADOLESCENCIA (1) ARGENTINA (1) BUENOS AIRES [CIUDAD] (1) CAMPESINOS (1) COLOMBIA (1) DESARROLLO HUMANO (1) DESARROLLO RURAL (1) DESERCI??N ESCOLAR (1) EDUCACI??N (1) EDUCATION (1) EMBARAZO (1) ENTREVISTAS (1) ESCUELAS DE REINGRESO (1) FARMERS (1) HUMAN DEVELOPMENT (1) MATERNIDAD (1) POBLACI??N RURAL (1) POL??TICAS P??BLICAS (1) PROGRAMA DE EDUCACI??N RURAL (PER) (1) Mais... Tipo do documento Tesis (2) Ano 2014 (1) 2013 (1) País Ecuador (2) Idioma Espanhol (2)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última Alumnas embarazadas y/o madres : pruebas escolares, soportes y resistencias en contextos de marginalidad urbana Buscador Latinoamericano V??zquez, Mar??a Soledad. Esta tesis aborda el v??nculo embarazo y/o maternidad-escolarizaci??n. Se propone como un espacio desde el cual discutir te??rica y emp??ricamente que las maternidades adolescentes provocan inexorablemente el abandono escolar. En ella convergen aportes de la sociolog??a de la educaci??n cr??tica contempor??nea; la perspectiva cr??tica sobre embarazos y maternidades adolescentes y el enfoque biogr??fico. Desde esta conjunci??n, indaga las experiencias escolares de seis alumnas madres y tres alumnas gestantes que viven en contextos urbano-marginales, escolarizadas en una Escuela de Reingreso del sur de la Ciudad de Buenos Aires. El argumento central propone que las experiencias escolares de estas j??venes constituyen acontecimientos significativos que,... Tipo: Tesis Palavras-chave: EMBARAZO; ADOLESCENCIA; MATERNIDAD; ESCOLARIZACI??N; DESERCI??N ESCOLAR; ESCUELAS DE REINGRESO; ENTREVISTAS; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD]. Ano: 2014 URL: http://hdl.handle.net/10469/6122 Educaci??n y desarrollo rural : an??lisis del concepto de desarrollo rural del Programa de Educaci??n Rural - PER en Colombia Buscador Latinoamericano Parra Garc??a, Irene Catalina. La educaci??n para la poblaci??n rural es un fen??meno con particularidades econ??micas, culturales y sociales que demandan intervenciones y an??lisis espec??ficos. No obstante, es recurrente un abordaje superfluo que simplemente relaciona el aumento de la escolarizaci??n con el aumento de ingresos, por medio del ??nfasis en contenidos agropecuarios. En oposici??n a esta mirada se analizan: a) las caracter??sticas de la educaci??n rural que incluyen tanto diferencias propias de las comunidades y personas participantes, como aquellas relacionadas al hist??rico abandono institucional de las zonas rurales, b) la debilidad de las usuales relaciones hechas entre educaci??n y desarrollo y c) la responsabilidad asignada socialmente a la educaci??n, esperando... Tipo: Tesis Palavras-chave: COLOMBIA; PROGRAMA DE EDUCACI??N RURAL (PER); EDUCACI??N; DESARROLLO RURAL; POBLACI??N RURAL; POL??TICAS P??BLICAS; DESARROLLO HUMANO; ESCOLARIZACI??N; CAMPESINOS; EDUCATION; RURAL DEVELOPMENT; RURAL POPULATION; PUBLIC POLICY; HUMAN DEVELOPMENT; SCHOOLING; FARMERS. Ano: 2013 URL: http://hdl.handle.net/10469/5869 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

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