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| Zago, Analize; Garcia, Luis Alberto Ferreira. |
| O objetivo geral do trabalho foi discutir o acesso ao crédito dos pequenos produtores associados à CRESOL Cascavel e suas conseqüências sobre a produção e as condições de vida desses produtores. Especificamente procurou-se, em um primeiro momento, avaliar os principais indicadores de desempenho do Sistema CRESOL e da CRESOL Cascavel, demonstrando sua evolução ao longo dos anos. Em um segundo momento levantou-se as principais características sócio-econômicas dos associados da CRESOL Cascavel. Finalmente, foram verificados os principais problemas e benefícios que os produtores atendidos por ela, tem em relação ao acesso ao crédito cooperativo. Utilizou-se de pesquisa de campo, visando uma percepção mais próxima da realidade dos produtores rurais atendidos... |
| Tipo: Conference Paper or Presentation |
Palavras-chave: CRESOL; Crédito Rural; Cooperativismo; Cascavel; Rural Credit; Cooperativism; Agricultural Finance. |
| Ano: 2008 |
URL: http://purl.umn.edu/109441 |
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| Tang, Sai; Guan, Zhengfei; Jin, Songqing. |
| Credit markets are an essential economic institution. In developing countries, particularly in countries undergoing rapid social and economic transition, it is important to identify emerging credit demand and institute credit supply in a timely manner to facilitate economic transformation. This research focuses on the evolving rural credit market in China, where borrowing from the social network has been common but the recent economic transition has made this informal credit market inadequate in addressing rural credit needs. This research is aimed at identifying the social and economic factors that explain the farmers’ credit constraint and influence farmers’ decisions to switch from informal to formal credit markets. Using data from a household survey,... |
| Tipo: Conference Paper or Presentation |
Palavras-chave: Formal Credit; Informal Credit; Credit Markets; Rural Credit; China; Agricultural Finance; Farm Management. |
| Ano: 2010 |
URL: http://purl.umn.edu/61339 |
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