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D??as Baptista, Renato. |
Los pa??ses viven en una nueva exclusi??n asociados con el cambio en la organizaci??n en alta velocidad. Adem??s de las m??quinas, los sistemas de especialistas, la log??stica y los factores econ??micos, las transiciones reconfiguran los conceptos de trabajo. A pesar de toda presi??n para lograr las necesidades de cambios, cada pa??s tiene una fisura tecnol??gico-cognitiva. En frente de los impactos, es poco probable que la situaci??n actual se convierta en una contracci??n. Defendemos la teor??a, que la transici??n tecnol??gica y cognitiva, deben ser graduales, deben estimular las estrategias de gesti??n de conocimiento. Cada realidad tiene un c??digo, como un grado de conocimiento que no pueden ser f??cilmente cruzados. Nuestro objetivo es discutir... |
Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: CULTURA; TECNOLOG??A; EMPRESA; CAMBIO; COMUNICA????O; CULTURA; TECNOLOGIA; NEG??CIOS; MUDAR. |
Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5281 |
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Abad, Gustavo. |
Este ensayo pone en di??logo el pensamiento y la obra de dos referentes de la cultura afrodescendiente en el Ecuador: Juan Garc??a y Juan Monta??a. Desde una perspectiva hist??rico-literaria, analiza las maneras c??mo un investigador de la cultura -Garc??a- y un escritor-Monta??o- ponen en escena el tema de la memoria. El primero va en busca de la tradici??n oral como portadora de los valores ancestrales capaces de sostener un proceso de resistencia cultural. El segundo, en cambio, inventa otra po??tica y construye nuevos sentidos acerca de la condici??n afro en el escenario urbano. Temas como la oralidad, la m??sica, la comunidad, la ciudad, la noche, el amor adquieren significados particulares desde la mirada de dos intelectuales que se expresan desde... |
Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: LITERATURA; COMUNICACI??N; HISTORIA; CULTURA AFRO; MEMORIA; RESISTENCIA; COMUNICA????O; HIST??RIA; CULTURA AFRO; MEM??RIA; RESIST??NCIA. |
Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5146 |
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Pun??n Larrea, Mar??a Isabel. |
El presente art??culo hace una revisi??n cronol??gica y critica de los principales aportes acad??micos de las escuelas y facultades de comunicaci??n social/periodismo y ??reas afines en el pa??s. Identifica las principales tendencias formativas implementadas en las institucionales educativas antes mencionadas, as?? como los problemas que enfrentan docentes y futuros comunicadores sociales. Concluye con una serie de recomendaciones de orden administrativo y acad??mico para mejorar la formaci??n de comunicadores sociales en el pa??s, considerando de manera principal las demandas que se generan la sociedad de la informaci??n y la convergencia medi??tica. |
Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: COMUNICACI??N; EDUCACI??N; UNIVERSIDAD; ECUADOR; COMUNICA????O; EDUCA????O; UNIVERSIDADES; EQUADOR. |
Ano: 2012 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5278 |
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Peruzzo, Cicilia M. Krohling; Volpato, Marcelo de Oliveira. |
Uma das formas de exercer tal direito tem se tornado poss??vel, no Brasil, nos ??ltimos anos, pelas r??dios comunit??rias. Quando uma r??dioS comunit??ria est?? efetivamente sob o controle das comunidades e de seus aliados, promovendo e viabilizando a participa????o popular, ou seja, mobilizando os cidad??os para atua????o como rep??rteres, red atores, t??cnicos de som, sonoplastas, editores, locutores ou, em n??veis mais avan??ados, como cogestores de uma r??dio comunit??ria, inicia-se a constru????o de um processo conhecido por "empoderamento das tecnologias de comun??ca????o" |
Tipo: Art??culo |
Palavras-chave: LIBERDADE DE EXPRESS??O; COMUNICA????O; R??DIO COMUNIT??RIA; M??DIA; JORNALISMO; TECNOLOGIAS DE COMUNICA????O; LIBERTAD DE EXPRESI??N; COMUNICACI??N; RADIOS COMUNITARIAS; MEDIOS DE COMUNICACI??N; PERIODISMO; TECNOLOG??AS DE LA COMUNICACI??N; BRASIL. |
Ano: 2010 |
URL: http://hdl.handle.net/10469/5838 |
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