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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (26) Autor ILDIS - FES (4) Universidad Bolivariana de Venezuela (3) Castro Riera, Carlos (2) Espinosa Ramón, Alfonso (2) Grijalva, Agustín (2) Medina, Mildred (2) Bustos Gutiérrez, Marco Tulio (1) Cuji Llugna, Luis Fernando (1) Flores Soriano, Aymara (1) García Martínez, Julio César (1) Gil Vélez, Leoncio Reinaldo (1) Herrera García, Edwin Fernando (1) López López, Angélica (1) Martínez Padilla, Carlos (1) Pérez Campuzano, María Elena (1) Reviglio, Mar??a Cecilia (1) Rosales Mendoza, Adriana Leona (1) Ruiz Guzmán, Alfredo (1) Mais... Palavra-chave HIGHER EDUCATION (26) EDUCACIÓN SUPERIOR (23) ECUADOR (13) UNIVERSIDADES (8) UNIVERSITIES (8) MÉXICO (6) AMÉRICA LATINA (4) CIENCIA (4) E-LEARNING (4) EDUCATIONAL POLICY (4) MOVIMIENTOS SOCIALES (4) POLÍTICA EDUCATIVA (4) POLÍTICAS PÚBLICAS (4) SCIENCE (4) SOCIAL MOVEMENTS (4) TECHNOLOGY (4) TECNOLOGÍA (4) DOCTORADO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (3) ESTADO (3) STATE (3) Mais... Tipo do documento Artículo (10) Tesis (8) Revista (7) Art??culo (1) Ano 2012 (9) 2011 (12) 2010 (4) 2009 (1) País Ecuador (26) Idioma Espanhol (26)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 26 Primeira ... 1 2 ... Última ¿Cambio sin impacto? : el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional : el caso de la Universidad Pedagógica Nacional Buscador Latinoamericano López López, Angélica. A partir de los años ochenta, el Gobierno federal en México ha regulado el crecimiento y desarrollo de universidades públicas con la finalidad de elevar la calidad de los servicios que éstas ofrecen; entre otras acciones se han desarrollado programas que asignan recursos extraordinarios y como resultado de la implementación de esos programas, las instituciones de educación superior han experimentado cambios organizacionales y han reportan modificaciones en los indicadores de resultados como son la habilitación de la planta docente, la evaluación de programas educativos y la integración y registro de Cuerpos Académicos entre otros aspectos. El siguiente estudio da cuenta de cómo fue implementado un programa derivado de una política pública del Gobierno... Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN SUPERIOR; FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; MÉXICO; HIGHER EDUCATION; EDUCATION – FINANCE; EDUCATIONAL POLICY; UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN) -- MÉXICO; PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL (PIFI) -- MÉXICO; MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS COMPARADAS. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3360 ¿Cuál es el nivel de subempleo profesional en el Ecuador y cuáles son sus factores determinantes? Buscador Latinoamericano Herrera García, Edwin Fernando. El Estado y las familias invierten en educación superior esperando obtener mayores facilidades de obtención de empleo, incremento de los ingresos y movilidad social, sin embargo, una fracción importante de trabajadores con educación superior trabaja en actividades con menor necesidad de cualificación. También existen personas con educación superior que experimentan períodos de desempleo o de empleos con bajos salarios. El aumento del desempleo entre profesionales ocasiona que estos ofrezcan su mano de obra en sectores que requieren menor cualificación, de manera que el desempleo entre los menos educados ha aumentado, pues han sido remplazados por los más instruidos. Tipo: Tesis Palavras-chave: SUBEMPLEO; PROFESIONALES; EDUCACIÓN SUPERIOR; MERCADO LABORAL; TRABAJO; SOBREEDUCACIÓN; ECUADOR; UNDEREMPLOYMENT; PROFESSIONAL; HIGHER EDUCATION; LABOUR MARKET; WORK; OVEREDUCATION. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/3275 Educación superior e interculturalidad Buscador Latinoamericano Cuji Llugna, Luis Fernando. Los movimientos indígenas y afines con la propuesta de interculturalidad, comprendida como diversidad étnica, han logrado generar nuevas iniciativas de educación superior, que responden a procesos históricos y políticos a los que deben su configuración actual, configuración que plantea retos, tanto para la universidad como para la noción de interculturalidad. Esta tesis analiza esos procesos y los retos epistemológicos, metodológicos y teleológicos en el Programa Académico Cotopaxi de la Universidad Politécnica Salesiana y la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi, apoyando a las universidades desde la crítica basada en el trabajo etnográfico. Se discute con los estudios culturales que, tratando de apoyar a estos... Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN SUPERIOR; INTERCULTURALIDAD; POLÍTICA SOCIAL; INDÍGENAS; UNIVERSIDADES; UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA; UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE LAS NACIONALIDADES Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS; HERMENEUTICA; EPISTEMOLOGÍA; ECUADOR; HIGHER EDUCATION; MULTICULTURALISM; SOCIAL POLICY; INDIGENOUS; UNIVERSITIES; SALESIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY; INTERCULTURAL UNIVERSITY OF NATIONALITY AND INDIGENOUS PEOPLES; HERMENEUTICS; EPISTEMOLOGY. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3014 E-learning, una alternativa en el proceso de municipalización de la educación superior en la Universidad Bolivariana de Venezuela Buscador Latinoamericano Medina, Mildred. Las tecnologías han ingresado en casi todos los ámbitos de la vida del hombre; sobre todo en el campo educativo. Nuevos elementos se han introducido a nivel educativo para dar oportunidad de formación a más ciudadanos eliminando así las barreras que pueden existir de tiempo, de espacio y distancia. Hoy en día existen muchas universidades que ofrecen cursos virtuales, ya que ven en el e-learning, una alternativa para gestionar el conocimiento. Por esta razón el desarrollo del presente trabajo constituirá una propuesta no solo de gran envergadura para el proceso de municipalización de la educación superior impulsado por la Universidad Bolivariana de Venezuela sino para su proceso de formación en sí. Haciendo un uso eficiente de las plataformas de... Tipo: Artículo Palavras-chave: EDUCACIÓN A DISTANCIA; TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓ; E-LEARNING; CURSOS VIRTUALES; PLATAFORMAS DE APRENDIZAJES; EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA; DISTANCE EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY; VIRTUAL COURSES; LEARNING PLATFORMS; HIGHER EDUCATION. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/3860 E-learning, una alternativa en el proceso de municipalización de la educación superior en la Universidad Bolivariana de Venezuela Buscador Latinoamericano Medina, Mildred. Las tecnologías han ingresado en casi todos los ámbitos de la vida del hombre; sobre todo en el campo educativo. Nuevos elementos se han introducido a nivel educativo para dar oportunidad de formación a más ciudadanos eliminando así las barreras que pueden existir de tiempo, de espacio y distancia. Hoy en día existen muchas universidades que ofrecen cursos virtuales, ya que ven en el e-learning, una alternativa para gestionar el conocimiento. Por esta razón el desarrollo del presente trabajo constituirá una propuesta no solo de gran envergadura para el proceso de municipalización de la educación superior impulsado por la Universidad Bolivariana de Venezuela sino para su proceso de formación en sí. Haciendo un uso eficiente de las plataformas de... Tipo: Artículo Palavras-chave: EDUCACIÓN A DISTANCIA; TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓ; E-LEARNING; CURSOS VIRTUALES; PLATAFORMAS DE APRENDIZAJES; EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA; DISTANCE EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY; VIRTUAL COURSES; LEARNING PLATFORMS; HIGHER EDUCATION. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/3860 Factores que influyen en la transferencia de conocimientos a través de las incubadoras universitarias : dos casos de estudio Buscador Latinoamericano García Martínez, Julio César. La investigación busca identificar las condiciones necesarias a nivel macro, meso y micro para que las incubadoras representen una política viable de transferencia de conocimientos e indagar cómo influye este canal sobre la calidad de la investigación universitaria. Mediante una revisión de la literatura concerniente a la transferencia de conocimientos y el papel de las universidades en la economía del conocimiento, los trabajos sobre configuración y factores de éxito de las incubadoras, la importancia de las redes institucionales de apoyo, y las características de los emprendedores; se identifican cuatro grupos de factores interrelacionados que afectan la transferencia de conocimientos para la conformación de nuevas empresas de base científica. Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN SUPERIOR; INDUSTRIA Y EDUCACIÓN; INCUBADORAS DE EMPRESAS; ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO; INNOVACIONES TECNOLÓGICAS; TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA; MÉXICO; HIGHER EDUCATION; INDUSTRY AND EDUCATION; BUSINESS INCUBATOR; KNOWLEDGE ECONOMY; TECHNOLOGICAL INNOVATIONS; TECHNOLOGY TRANSFER; DOCTORADO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3335 Género y sexualidad en las universidades públicas mexicanas (Dossier) = Gender and sexuality in Mexican public universities Buscador Latinoamericano Rosales Mendoza, Adriana Leona; Flores Soriano, Aymara. El artículo presenta una reflexión sobre el papel de la academia en la construcción de la democracia y en el ejercicio de la ciudadanía sexual a partir de los hallazgos de una investigación en el campo de la enseñanza de la sexualidad y el género en instituciones de educación superior en México. La metodología utilizada en este estudio combinó la comparación de planes y programas de estudio, así como estadísticas de instituciones que trabajan estas temáticas. Se realizaron también entrevistas semi-estructuradas con docentes-investigadores de instituciones de educación superior en la ciudad de México y los estados de México, Jalisco, Michoacán, Chiapas y Yucatán. Tipo: Artículo Palavras-chave: CIUDADANÍA SEXUAL; GÉNERO; SEXUALIDADES; DERECHOS SEXUALES; EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDAD; MÉXICO; SEXUAL CITIZENSHIP; GENDER; SEXUALITIES; SEXUAL RIGHTS; HIGHER EDUCATION; UNIVERSITY. Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10469/916 ¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Espinosa Ramón, Alfonso. La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia. Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513 ¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Espinosa Ramón, Alfonso. La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia. Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513 ¿Innovación institucional? Reglamento de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Castro Riera, Carlos. Cuando se promulgó la Ley Orgánica de Educación Superior LOES, vastos sectores ciudadanos coincidieron en señalar que muchos de sus contenidos expresan una concepción autoritaria y antidemocrática de la relación entre el Estado y las Universidades y que jurídicamente son inconstitucionales. Efectivamente la LOES permite concentrar el control político del gobierno de turno respecto del sistema nacional de educación superior, estableciendo un tramado institucional en cuya cúspide se yergue, como un rector de rectores, el Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, designado por el Presidente de la República. La forma misma de integración del Consejo de Educación Superior CES y del Consejo de Evaluación, Acreditación y... Tipo: Artículo Palavras-chave: REGLAMENTO; UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR LOES; CIENCIA; TECNOLOGÍA; SENESCYT; REGULATION; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4512 ¿Innovación institucional? Reglamento de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Castro Riera, Carlos. Cuando se promulgó la Ley Orgánica de Educación Superior LOES, vastos sectores ciudadanos coincidieron en señalar que muchos de sus contenidos expresan una concepción autoritaria y antidemocrática de la relación entre el Estado y las Universidades y que jurídicamente son inconstitucionales. Efectivamente la LOES permite concentrar el control político del gobierno de turno respecto del sistema nacional de educación superior, estableciendo un tramado institucional en cuya cúspide se yergue, como un rector de rectores, el Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, designado por el Presidente de la República. La forma misma de integración del Consejo de Educación Superior CES y del Consejo de Evaluación, Acreditación y... Tipo: Artículo Palavras-chave: REGLAMENTO; UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR LOES; CIENCIA; TECNOLOGÍA; SENESCYT; REGULATION; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4512 Internacionalización de la educación superior en México : una agenda inconclusa Buscador Latinoamericano Pérez Campuzano, María Elena. Trabajo de investigación que busca conocer la manera en que algunos de los programas implementados por SEP y CONACYT contribuyen a la internacionalización de la educación superior en México. Así como conocer el peso que se otorga al tema de la internacionalización en la política educativa y científica mexicana. Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN SUPERIOR; GLOBALIZACIÓN; EDUCACIÓN INTERNACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; POLÍTICA CIENTÍFICA; MÉXICO; HIGHER EDUCATION; GLOBALIZATION; INTERNATIONAL EDUCATION; EDUCATIONAL POLICY; SCIENCE POLICY; MAESTRÍA EN GOBIERNO Y ASUNTOS PÚBLICOS. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2833 La gobernanza en las universidades politécnicas (UUPP) : la gestión del modelo de educación basada en competencias (MEBC) Buscador Latinoamericano Martínez Padilla, Carlos. Se describe y analiza, desde la perspectiva teórica de la gobernanza universitaria, la gestión del Modelo Educativo Basado en Competencias (MEBC) en tres Universidades Politécnicas (UUPP). La investigación se enmarca en el contexto de las sociedades del conocimiento, las cuales demandan a las Instituciones de Educación Superior (IES) estructuras organizacionales orientadas hacia una mayor interacción con actores del sector público, sector productivo y comunidad local para una mejor formación de recursos humanos que respondan a las necesidades de tales actores. Las UUPP han respondido a estas necesidades a través del MEBC gestionado por sus propios órganos universitarios. Tipo: Tesis Palavras-chave: EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS; GOBERNABILIDAD; EDUCACIÓN SUPERIOR; GESTIÓN EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; MÉXICO; COMPETENCY BASED EDUCATION; GOVERNANCE; HIGHER EDUCATION; EDUCATIONAL MANAGEMENT; EDUCATIONAL QUALITY; EDUCATIONAL POLICY; MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (MEBC) -- MÉXICO; UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS (UUPP) -- MÉXICO; DOCTORADO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3341 La influencia del liderazgo y gestión de rectores en dos universidades tecnológicas del Estado de Puebla en la implementación de las políticas públicas : un estudio comparado Buscador Latinoamericano Gil Vélez, Leoncio Reinaldo. El estudio de las políticas públicas comparadas, es una tarea emergente y compleja por las variables que intervienen en el contexto educativo, sobre todo cuando se abordan conceptos de liderazgo y gestión relativos a la implementación de políticas públicas en el nivel de la educación superior. En esta investigación, se abordan estos temas al interior de dos Instituciones de Educación Superior Tecnológica del Estado de Puebla, con el fin de identificar semejanzas y diferencias en sus indicadores y en sus resultados, poniendo de manifiesto la influencia de los estilos de liderazgo y el modelo de gestión en la fase de implementación. Tipo: Tesis Palavras-chave: LIDERAZGO; GESTIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN SUPERIOR; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PUEBLA (MÉXICO); LEADERSHIP; EDUCATIONAL MANAGEMENT; HIGHER EDUCATION; EDUCATIONAL POLICY; EDUCATIONAL QUALITY; MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS COMPARADAS. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3365 La mediatizaci??n del discurso acad??mico en los decires de los ingresantes a la universidad (Personaje). Buscador Latinoamericano Reviglio, Mar??a Cecilia. Abordar las problem??ticas de la mediatizaci??n actual implica trabajar en un espacio donde los medios se han vuelto ambiente, lo que modifica el modo de relacionarnos con ellos. Lejos de pensarlos como un elemento m??s de la sociedad actual, hoy los medios de comunicaci??n impregnan e identifican a nuestras sociedades, de ah?? que hablemos de sociedades mediatizadas y no ya de sociedades medi??ticas. Tipo: Art??culo Palavras-chave: DISCURSO; MEDIATIZACI??N; MEDIOS DE COMUNICACI??N; SOCIEDADES MEDIATIZADAS; SPEECH; MEDIATION; MASS MEDIA; MEDIATION SOCIETY; EDUCACI??N SUPERIOR; HIGHER EDUCATION; UNIVERSIDADES; UNIVERSITIES. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/5590 La Tendencia. Revista de Análisis Político [no. 12, octubre-noviembre 2011. REVISTA COMPLETA] Buscador Latinoamericano ILDIS - FES. El presente número de la revista La Tendencia 12 se edita meses después de que el Ecuador ha asistido a una Consulta y Referéndum. En este evento, el gobierno de Rafael Correa y el Movimiento Alianza País sufrieron un sensible debilitamiento político-electoral que es necesario examinar. En efecto, en dicho momento se manifestaron límites político organizativos del gobierno y de la agrupación oficialista, que hasta la realización de la mencionada Consulta habían mantenido una importante aceptación electoral. Si bien el Gobierno obtuvo una mayoría de votación –alrededor del 47%– a favor de las preguntas del Referéndum y la Consulta, los resultados evidenciaron limites referidos, principalmente, al alejamiento de los sectores medios en ciudades como Quito y... Tipo: Revista Palavras-chave: MOVIMIENTOS DE IZQUIERDA; ASAMBLEA CONSTITUYENTE; LIBERTAD DE EXPRESIÓN; CONSULTA POPULAR; MOVIMIENTOS SOCIALES; POLÍTICAS PÚBLICAS; CONFLICTOS AMBIENTALES; EDUCACIÓN SUPERIOR; RECURSOS NATURALES; LEFTIST MOVEMENTS; CONSTITUENT ASSEMBLY; FREEDOM OF EXPRESSION; CONSULTATION; SOCIAL MOVEMENTS; PUBLIC POLICY; ENVIRONMENTAL CONFLICT; HIGHER EDUCATION; NATURAL RESOURCES; ECUADOR; AMÉRICA LATINA. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4109 La Tendencia. Revista de Análisis Político [no. 12, octubre-noviembre 2011. REVISTA COMPLETA] Buscador Latinoamericano ILDIS - FES. El presente número de la revista La Tendencia 12 se edita meses después de que el Ecuador ha asistido a una Consulta y Referéndum. En este evento, el gobierno de Rafael Correa y el Movimiento Alianza País sufrieron un sensible debilitamiento político-electoral que es necesario examinar. En efecto, en dicho momento se manifestaron límites político organizativos del gobierno y de la agrupación oficialista, que hasta la realización de la mencionada Consulta habían mantenido una importante aceptación electoral. Si bien el Gobierno obtuvo una mayoría de votación –alrededor del 47%– a favor de las preguntas del Referéndum y la Consulta, los resultados evidenciaron limites referidos, principalmente, al alejamiento de los sectores medios en ciudades como Quito y... Tipo: Revista Palavras-chave: MOVIMIENTOS DE IZQUIERDA; ASAMBLEA CONSTITUYENTE; LIBERTAD DE EXPRESIÓN; CONSULTA POPULAR; MOVIMIENTOS SOCIALES; POLÍTICAS PÚBLICAS; CONFLICTOS AMBIENTALES; EDUCACIÓN SUPERIOR; RECURSOS NATURALES; LEFTIST MOVEMENTS; CONSTITUENT ASSEMBLY; FREEDOM OF EXPRESSION; CONSULTATION; SOCIAL MOVEMENTS; PUBLIC POLICY; ENVIRONMENTAL CONFLICT; HIGHER EDUCATION; NATURAL RESOURCES; ECUADOR; AMÉRICA LATINA. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4109 La Tendencia. Revista de Análisis Político [no. 13, abril-mayo 2012. REVISTA COMPLETA] Buscador Latinoamericano ILDIS - FES. Este número se publica luego de importantes movilizaciones sociales “por el Agua, la Vida y la Dignidad de los Pueblos”; convocada por la Conaie, y organizaciones y movimientos sociales; por una parte y por otra por el Gobierno Nacional, quien ha reiterado la diferencia con los protagonistas de la marcha social; lo que contrastó con los llamados al diálogo por parte de los dirigentes sociales y de sectores del régimen donde se destacó, especialmente, el realizado con la dirección de la movilización por el Arquitecto Fernando Cordero, Presidente de la Asamblea Nacional. Tipo: Revista Palavras-chave: MOVIMIENTOS SOCIALES; MUJERES; GOBIERNO NACIONAL; COYUNTURA ELECTORAL 2012/2013; REVOLUCIÓN CIUDADANA; DERECHOS HUMANOS; MINERÍA METÁLICA; YASUNÍ ITT; SALUD PÚBLICA; EDUCACIÓN SUPERIOR; PLURINACIONALIDAD; OKUPA WALL STREET; CAPITALISMO GLOBAL; ECONOMÍA VERDE; CIVILIZACIÓN; CAPITALISMO; SOCIAL MOVEMENTS; WOMEN; GOVERNMENT; ELECTORAL SITUATION 2012/2013; CITIZEN REVOLUTION; HUMAN RIGHTS; METAL MINING; PUBLIC HEALTH; HIGHER EDUCATION; PLURINATIONALITY; GLOBAL CAPITALISM; GREEN ECONOMY; CIVILIZATION; CAPITALISM; GUAYAQUIL; ECUADOR; AMÉRICA LATINA. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/4104 La Tendencia. Revista de Análisis Político [no. 13, abril-mayo 2012. REVISTA COMPLETA] Buscador Latinoamericano ILDIS - FES. Este número se publica luego de importantes movilizaciones sociales “por el Agua, la Vida y la Dignidad de los Pueblos”; convocada por la Conaie, y organizaciones y movimientos sociales; por una parte y por otra por el Gobierno Nacional, quien ha reiterado la diferencia con los protagonistas de la marcha social; lo que contrastó con los llamados al diálogo por parte de los dirigentes sociales y de sectores del régimen donde se destacó, especialmente, el realizado con la dirección de la movilización por el Arquitecto Fernando Cordero, Presidente de la Asamblea Nacional. Tipo: Revista Palavras-chave: MOVIMIENTOS SOCIALES; MUJERES; GOBIERNO NACIONAL; COYUNTURA ELECTORAL 2012/2013; REVOLUCIÓN CIUDADANA; DERECHOS HUMANOS; MINERÍA METÁLICA; YASUNÍ ITT; SALUD PÚBLICA; EDUCACIÓN SUPERIOR; PLURINACIONALIDAD; OKUPA WALL STREET; CAPITALISMO GLOBAL; ECONOMÍA VERDE; CIVILIZACIÓN; CAPITALISMO; SOCIAL MOVEMENTS; WOMEN; GOVERNMENT; ELECTORAL SITUATION 2012/2013; CITIZEN REVOLUTION; HUMAN RIGHTS; METAL MINING; PUBLIC HEALTH; HIGHER EDUCATION; PLURINATIONALITY; GLOBAL CAPITALISM; GREEN ECONOMY; CIVILIZATION; CAPITALISM; GUAYAQUIL; ECUADOR; AMÉRICA LATINA. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/4104 Más allá del capital humano : uso del capital social en la inserción del mercado laboral de los posgraduados en México Buscador Latinoamericano Bustos Gutiérrez, Marco Tulio. El capital social es un concepto multidimensional que ha permeado ampliamente en las ciencias sociales. Asumido como los recursos que se encuentran en manos de las personas que conforman la red social en la cual están insertos y a los cuales se puede acceder vía esta red, para utilizarlos en la consecución de un fin determinado; puede ser utilizado para explicar los efectos que tiene su utilización en la búsqueda de trabajo y la calidad del mismo, en especial cuando se considera el nivel educativo de las personas como punto de referencia. En el caso de las personas con estudios de posgrado en México encontramos que a nivel agregado, casi la mitad de las personas que cuentan con estudios de posgrado (maestría o doctorado) utilizan el capital social como... Tipo: Tesis Palavras-chave: MERCADO DE TRABAJO; CAPITAL SOCIAL; EDUCACIÓN SUPERIOR; CAPITAL HUMANO; MÉXICO; LABOUR MARKET; SOCIAL CAPITAL; HIGHER EDUCATION; HUMAN CAPITAL; DOCTORADO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/3326 Registros recuperados: 26 Primeira ... 1 2 ... Última

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