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| SILVA, A. S. P.; LIMA, P. A. L.; LIMA, J. R. F. de. |
| O Semiárido brasileiro configura-se como região não homogênea em termos culturais, ambientais e políticos, contexto que pressupõe análises críticas e em sintonia às suas singularidades micro e macroterritoriais. Esta premissa traz consigo a lógica da necessidade de sistemas complexos de compreensão e avaliação territorial, de modo a permitir a sistematização de ações de desenvolvimento econômico eficazes, eficientes e em sintonia às idiossincrasias locais. Estudos de desenvolvimento econômico devem, assim, estar norteados sob a lógica de uma economia que se encontre para além de limites disciplinares do conhecimento, considerando variáveis tradicionais e não tradicionalmente consideradas em suas análises, como os aspectos relacionados aos indivíduos, como... |
| Tipo: Parte de livro |
Palavras-chave: Semiárido; Revisão sistemática; Interdisciplinaridade; Economia interdisciplinar; Desenvolvimento Econômico; Economia; Economic development. |
| Ano: 2021 |
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1147502 |
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| Vieira, Maria Estela. |
| Este trabalho será desenvolvido na Rede Escolar Municipal, em Taubaté, Estado de São Paulo. O Projeto Reflorestar: Plante essa Idéia - com a Formação de Monitor e Agente Ambiental Mirim tem o objetivo de subsidiar a escola a inserir a temática ambiental no projeto pedagógico, de forma transversal e interdisciplinar, para ampliar e dar continuidade aos projetos bem – sucedidos da escola. O projeto possui programas de conservação do meio ambiente e dos recursos naturais que irá integrar as questões ambientais aos processos decisórios e atuar diretamente na formação de seres humanos que serão peças chave na edificação de novos e melhores tempos. A melhor forma de ensiná-los, portanto, é fazer com que sejam alvos de reflexões e de vivências. Mais do que... |
| Tipo: Other |
Palavras-chave: Educação ambiental; Interdisciplinaridade; Reflorestamento; Ensino Médio; Ensino fundamental; Estudo do Meio. |
| Ano: 2006 |
URL: http://hdl.handle.net/2315/71 |
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