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	Provedor de dados 122 (7) Autor Bahdon, Mohamed Abdillahi (2) Centro Andino de Acción Popular (2) Moscoso, Mar??a Fernanda (1) Parra Garc??a, Irene Catalina (1) S??nchez Bautista, Consuelo (1) Palavra-chave SCHOOLING (7) ESCOLARIZACIÓN (4) ASAMBLEA CONSTITUYENTE (2) CHILD MIGRATION (2) COLOMBIA (2) COMUNIDAD PITANÁ ALTO (2) CONFLICT (2) CONFLICTIVIDAD SOCIO POLÍTICA (2) CONSTITUENT ASSEMBLY (2) CUESTIÓN REGIONAL (2) DOLARIZACIÓN (2) DOLLARIZATION (2) ECUADOR (2) ESCOLARIDAD (2) INDIAN MOVEMENT (2) MIGRACI??N INFANTIL (2) MOVIMIENTO INDÍGENA (2) POL??TICAS P??BLICAS (2) POPULISM (2) POPULISMO (2) Mais... Tipo do documento Art??culo (2) Artículo (2) Revista (2) Tesis (1) Ano 2014 (2) 2013 (1) 2005 (4) País Ecuador (7) Idioma Espanhol (7)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 7 Primeira ... 1 ... Última Ecuador Debate [no. 66, diciembre 2005. REVISTA COMPLETA] 122 Centro Andino de Acción Popular. El reconocer las potencialidades de lo regional, no puede abstraer las desigualdades y exclusiones que se producen a su interior, actualmente mayores debido a los efectos de la globalización y los designios del mercado, aceptados como absolutos y necesarios por los gobiernos y los grupos de poder económico locales, que desterritorializan la producción y a través de la privatización segregan los servicios públicos hacia los que más tienen, convertidos estos en islas de bienestar. Tipo: Revista Palavras-chave: ASAMBLEA CONSTITUYENTE; DOLARIZACIÓN; CONFLICTIVIDAD SOCIO POLÍTICA; CUESTIÓN REGIONAL; REGIONALISMO; COMUNIDAD PITANÁ ALTO; MOVIMIENTO INDÍGENA; POPULISMO; ESCOLARIZACIÓN; CONSTITUENT ASSEMBLY; DOLLARIZATION; CONFLICT; REGIONAL ISSUE; REGIONALISM; INDIAN MOVEMENT; POPULISM; SCHOOLING. Ano: 2005 URL: http://hdl.handle.net/10469/4073 Ecuador Debate [no. 66, diciembre 2005. REVISTA COMPLETA] 122 Centro Andino de Acción Popular. El reconocer las potencialidades de lo regional, no puede abstraer las desigualdades y exclusiones que se producen a su interior, actualmente mayores debido a los efectos de la globalización y los designios del mercado, aceptados como absolutos y necesarios por los gobiernos y los grupos de poder económico locales, que desterritorializan la producción y a través de la privatización segregan los servicios públicos hacia los que más tienen, convertidos estos en islas de bienestar. Tipo: Revista Palavras-chave: ASAMBLEA CONSTITUYENTE; DOLARIZACIÓN; CONFLICTIVIDAD SOCIO POLÍTICA; CUESTIÓN REGIONAL; REGIONALISMO; COMUNIDAD PITANÁ ALTO; MOVIMIENTO INDÍGENA; POPULISMO; ESCOLARIZACIÓN; CONSTITUENT ASSEMBLY; DOLLARIZATION; CONFLICT; REGIONAL ISSUE; REGIONALISM; INDIAN MOVEMENT; POPULISM; SCHOOLING. Ano: 2005 URL: http://hdl.handle.net/10469/4073 Educaci??n y desarrollo rural : an??lisis del concepto de desarrollo rural del Programa de Educaci??n Rural - PER en Colombia 122 Parra Garc??a, Irene Catalina. La educaci??n para la poblaci??n rural es un fen??meno con particularidades econ??micas, culturales y sociales que demandan intervenciones y an??lisis espec??ficos. No obstante, es recurrente un abordaje superfluo que simplemente relaciona el aumento de la escolarizaci??n con el aumento de ingresos, por medio del ??nfasis en contenidos agropecuarios. En oposici??n a esta mirada se analizan: a) las caracter??sticas de la educaci??n rural que incluyen tanto diferencias propias de las comunidades y personas participantes, como aquellas relacionadas al hist??rico abandono institucional de las zonas rurales, b) la debilidad de las usuales relaciones hechas entre educaci??n y desarrollo y c) la responsabilidad asignada socialmente a la educaci??n, esperando... Tipo: Tesis Palavras-chave: COLOMBIA; PROGRAMA DE EDUCACI??N RURAL (PER); EDUCACI??N; DESARROLLO RURAL; POBLACI??N RURAL; POL??TICAS P??BLICAS; DESARROLLO HUMANO; ESCOLARIZACI??N; CAMPESINOS; EDUCATION; RURAL DEVELOPMENT; RURAL POPULATION; PUBLIC POLICY; HUMAN DEVELOPMENT; SCHOOLING; FARMERS. Ano: 2013 URL: http://hdl.handle.net/10469/5869 Escolarización de niños inmigrantes y propuestas de los partidos políticos Murcia 2003 (Análisis). 122 Bahdon, Mohamed Abdillahi. La Comunidad de Murcia es una de las diez primeras provincias españolas en cuanto a número de inmigrantes residentes. Su presencia y su permanencia tanto en el campo como en los municipios plantean nuevos problemas socioeconómicos a la sociedad murciana. Uno de estos es la escolarización de los niños y niñas en los centros educativos. Poniendo en su agenda electoral los candidatos en las elecciones municipales y regionales del 25 de mayo de 2003 muestran un particular interés a este tema social importante tanto por las personas inmigradas como por la sociedad en la que viven. Tipo: Artículo Palavras-chave: PARTIDOS POLÍTICOS; EDUCACIÓN PRIMARIA; ESCUELAS; NIÑEZ; ESCOLARIZACIÓN; NIÑOS INMIGRANTES; INMIGRACIÓN INFANTIL; SOCIEDAD; MURCIA; ESPAÑA; POLITICAL PARTIES; ELEMENTARY EDUCATION; SCHOOLS; CHILDHOOD; SCHOOLING; CHILDREN INMIGRATION; IMMIGRATION CHILD; SOCIETY. Ano: 2005 URL: http://hdl.handle.net/10469/4210 Escolarización de niños inmigrantes y propuestas de los partidos políticos Murcia 2003 (Análsis). 122 Bahdon, Mohamed Abdillahi. La Comunidad de Murcia es una de las diez primeras provincias españolas en cuanto a número de inmigrantes residentes. Su presencia y su permanencia tanto en el campo como en los municipios plantean nuevos problemas socioeconómicos a la sociedad murciana. Uno de estos es la escolarización de los niños y niñas en los centros educativos. Poniendo en su agenda electoral los candidatos en las elecciones municipales y regionales del 25 de mayo de 2003 muestran un particular interés a este tema social importante tanto por las personas inmigradas como por la sociedad en la que viven. Tipo: Artículo Palavras-chave: COMUNIDAD DE MURCIA (ESPAÑA); ESCOLARIZACIÓN; INMIGRACIÓN; NIÑOS Y NIÑAS INMIGRANTES; COMMUNITY OF MURCIA (SPAIN); SCHOOLING; IMMIGRATION; IMMIGRANT CHILDREN. Ano: 2005 URL: http://hdl.handle.net/10469/2409 Exclusiones y resistencias de ni??os inmigrantes en escuelas de Quito (Rese??a) 122 Moscoso, Mar??a Fernanda. El libro de Consuelo S??nchez, Exclusiones y resistencias de ni??os inmigrantes en escuelas de Quito, constituye una investigaci??n que aborda una problem??tica que en Ecuador casi no ha sido debatida ni desarrollada en el medio acad??mico: infancia, migraci??n y educaci??n. Tipo: Art??culo Palavras-chave: RESE??A ACAD??MICA; MIGRACI??N INFANTIL; EXCLUSI??N SOCIAL; RESISTENCIA SOCIAL; ESCOLARIDAD; DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO; ECUADOR; ACADEMIC REVIEW; CHILD MIGRATION; SOCIAL EXCLUSION; SOCIAL RESISTANCE; SCHOOLING. Ano: 2014 URL: http://hdl.handle.net/10469/5890 La migraci??n intrarregional de ni??os andinos y su derecho a la educaci??n en los pa??ses receptores (Dossier central) 122 S??nchez Bautista, Consuelo. Este texto analiza las facilidades y las barreras de acceso de los ni??os, ni??as y adolescentes (NNA) inmigrantes andinos al sistema educativo, entendidas como posibilidades y mecanismos de inclusi??n social, as?? como sus experiencias cotidianas en las escuelas. Concretamente, se examinan las experiencias de los NNA migrantes en pa??ses como Argentina, Chile y Ecuador, principales receptores de migraci??n proveniente de Bolivia, Per?? y Colombia, respectivamente. Tipo: Art??culo Palavras-chave: AM??RICA LATINA; MIGRACI??N INFANTIL; DERECHO A LA EDUCACI??N; ESCOLARIDAD; ADOLESCENTES; ECUADOR; COLOMBIA; CHILE; PER??; POL??TICAS P??BLICAS; INSERCI??N ESCOLAR; DISCRIMINACI??N ESCOLAR; NACIONALISMO; INTERCULTURALIDAD; CHILD MIGRATION; RIGHT TO EDUCATION; SCHOOLING; TEEN; PUBLIC POLICY; SCHOOL INTEGRATION; SCHOOL DISCRIMINATION; NATIONALISM. Ano: 2014 URL: http://hdl.handle.net/10469/5887 Registros recuperados: 7 Primeira ... 1 ... Última

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