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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (2) Autor Espinosa Ramón, Alfonso (2) Palavra-chave CIENCIA (2) DOCENTE (2) ECUADOR (2) EDUCACIÓN SUPERIOR (2) HIGHER EDUCATION (2) INVESTIGACIÓN (2) RESEARCH (2) SCIENCE (2) TEACHING (2) TECHNOLOGY (2) TECNOLOGÍA (2) UNIVERSIDADES (2) UNIVERSITIES (2) Mais... Tipo do documento Artículo (2) Ano 2011 (2) País Ecuador (2) Idioma Espanhol (2)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última ¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Espinosa Ramón, Alfonso. La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia. Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513 ¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano Espinosa Ramón, Alfonso. La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia. Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

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