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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (1) Autor Pighin, María Fernanda (1) Palavra-chave ARGENTINA (1) BUENOS AIRES [PROVINCIA] (1) DESARROLLO COGNITIVO (1) ENSEÑANZA PRIMARIA (1) FONOLOGÍA (1) LENGUAJE (1) NIÑEZ (1) Mais... Tipo do documento Tesis (1) Ano 2011 (1) País Ecuador (1) Idioma Espanhol (1)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 1 Primeira ... 1 ... Última El desarrollo evolutivo de las habilidades fonológicas en niños de 1ro a 3er año de Educación Primaria (EP) en la Provincia de Buenos Aires Buscador Latinoamericano Pighin, María Fernanda. Diversas investigaciones de carácter cognitivo han planteado que las habilidades fonológicas implicadas en la conciencia fonológica forman parte de la conciencia metalinguística y han comprobado que las habilidades que implica son de gran importancia en el aprendizaje del lenguaje escrito. También observaron que estas habilidades se van desarrollando con el tiempo y en relación con el contacto sistemático con la lectura y la escritura. Este trabajo parte de considerar que el procesamiento fonológico presenta una línea de desarrollo que implica la adquisición de mayor capacidad en la manipulación de los sonidos de la lengua, relacionada con la exposición cada vez más sistemática al aprendizaje de la lectura y la escritura. Por lo tanto propone que durante... Tipo: Tesis Palavras-chave: DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA PRIMARIA; FONOLOGÍA; LENGUAJE; NIÑEZ; ARGENTINA; BUENOS AIRES [PROVINCIA]. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4734 Registros recuperados: 1 Primeira ... 1 ... Última

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