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Quebra da dormência de sementes de araticum. Infoteca-e
PEREIRA, E. B. C.; PEREIRA, A. V.; MELO, J. T. de; SOUZA-SILVA, J. C.; FALEIRO, F. G..
RESUMO: Este trabalho consistiu em dois experimentos conduzidos na Embrapa Cerrados, em Planaltina, DF e teve como objetivo avaliar tratamentos para a quebra da dormência de sementes de araticum. No primeiro experimento, as sementes foram imersas por dois e quatro dias em cinco concentrações de ácido giberélico - GA3 (0,250,500, 1000 e 2000 mg.dm-3). O delineamento experimental foi de blocos ao acaso, com oito repetições de 25 sementes por parcela, em esquema fatorial 5x2, mais dois tratamentos adicionais: testemunha e imersão em água quente (+ ou - 75 º C) com esfriamento natural. Cada bloco foi constituído de sementes de diferentes plantas-matriz. No segundo experimento, sementes intactas e escarificadas de uma única planta foram imersas por dois dias,...
Tipo: Folhetos Palavras-chave: Escarificação; Ácido Giberélico; Annona Crassiflora; Araticum; Cerrado; Germinação; Espécie Nativa.
Ano: 2004 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/569157
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Desempenho de genótipos mandioca de mesa em sistema orgânico de produção no Distrito Federal . Infoteca-e
FIALHO, J. de F.; VIEIRA, E. A.; MARCHI, G.; SANTOS JUNIOR, J. de D. G. dos; REIN, T. A.; SOUZA-SILVA, J. C.; MALAQUIAS, J. V.; SILVA, D. R. G..
Resumo - O manejo adequado do cultivo da mandioca (Manihot esculenta Crantz) em sistemas orgânicos de produção permite produtividade e qualidade ótimas, e valorização pelo mercado. Para isso, são necessários conhecimentos de manejo da cultura e do solo, bem como a utilização de cultivares produtivas. Em uma área sob cultivo orgânico, foram conduzidos dois experimentos de competição, em delineamento de blocos ao acaso, em quatro repetições, sendo avaliados quatro cultivares e um clone no primeiro, safra de 2013/ 2014; e seis cultivares no segundo, safra de 2014/2015. A produtividade de raízes foi menor no primeiro experimento que no segundo, possivelmente devido à deficiência de Mn, associada à condição de alto pH do solo; no segundo, a cultivar BRS 399,...
Tipo: Folhetos Palavras-chave: Cultivo; Mandioca; Agricultura Orgânica.
Ano: 2020 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1130403
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Psidium spp.: araçá. Infoteca-e
BEZERRA, J. E. F.; LEDERMAN, I. E.; SILVA JUNIOR, J. F. da; FRANZON, R. C.; SOUZA-SILVA, J. C.; CAMPOS, L. Z. de O.; PROENCA, C. E. B..
Tipo: Parte de livro Palavras-chave: FRUTA TROPICAL; ARAÇÁ.
Ano: 2016 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1073409
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Análise e interpretação de publicação infanto-juvenil da Embrapa. Infoteca-e
SOUZA-SILVA, J. C.; FONSECA, R. B.; ARAUJO, S. da L. S.; MARCELINO, M. Q. dos S..
A leitura é uma ferramenta de aprendizagem, que colabora diretamente na arte de escrever, assim como favorece novas maneiras de ver e analisar pa- noramas diversos. O público infanto-juvenil brasileiro ainda não tem um estímulo muito bem definido quanto ao incentivo à leitura. Diante disso, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária ? Embrapa contribui para amenizar o problema, produzindo publicações que versam sobre recursos naturais e agropecuária para o mencionado público. Neste trabalho, são apresentadas análises e interpretações, relativas a recur- sos naturais, em onze publicações infanto-juvenis produzidas pela Embrapa. Essas publicações tiveram diferentes formas de abordar o tema em questão, sendo que em duas delas houve destaque para a...
Tipo: Folhetos Palavras-chave: Leitura; Publicação; Recurso Natural.
Ano: 2021 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1141138
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Relato de expediência sobre o uso de jogo educativo ambiental em parques ecológicos. Infoteca-e
FONSECA, R. B.; SOUZA-SILVA, J. C..
O objetivo deste trabalho é relatar uma experiência de aplicação e discutir as oportunidades e desafios referentes ao emprego do jogo de tabuleiro educativo ambiental Desafio no Cerrado, desenvolvido na Embrapa Cerrados e apresentado como uma ferramenta de aprendizagem em eventos para o Projeto Parque Educador, promovido pelo Brasília Ambiental, do Governo do Distrito Federal (GDF). A experiência aqui relatada foi um evento que envolveu uma oficina com o jogo e posterior discussão junto com os participantes do Projeto. Espera-se que esse trabalho subsidie o emprego desse e de outros jogos em eventos científicos e educativos.
Tipo: Folhetos Palavras-chave: Selo ODS 4; Selo ODS 15; Selo ODS 11; Selo ODS 13; Jogo educativo; Educação Ambiental; Aprendizagem.
Ano: 2023 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1162446
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