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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (4) Autor Jaramillo Sevilla, Juan Carlos (2) Fajardo, Daniel (1) Vallejo Sub??a, Sebasti??n (1) Palavra-chave BACHILLERATO (4) BACHELOR (3) ECUADOR (3) ARMAMENTISM (2) ARMAMENTISMO (2) AUTHORITARIAN (2) AUTORITARIO (2) EDUCACIÓN (2) EDUCATION (2) GUERRA (2) HISTORIA (2) HISTORY (2) LÍMITES TERRITORIALES (2) PATRIOTISM (2) PATRIOTISMO (2) PERÚ (2) PROTOCOLO DE RÍO DE JANEIRO DE 1942 (2) PSICOLOGÍA (2) PSYCHOLOGY (2) TERRITORIAL LIMITS (2) Mais... Tipo do documento Artículo (2) Art??culo (1) Tesis (1) Ano 2013 (1) 2012 (1) 2002 (2) País Ecuador (4) Idioma Espanhol (4)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 4 Primeira ... 1 ... Última El aprendizaje del autoritarismo y del belicismo : Un estudio del bachillerato en Ecuador (Análisis) Buscador Latinoamericano Jaramillo Sevilla, Juan Carlos. La interpretación de las reacciones afectivas obtenidas de la muestra de estudiantes sometida a evaluación apunta a que tienen una gran tendencia al autoritarismo, armamentismo, patriotismo y al etnocentrismo territorial, ya que estiman positivamente a los adjetivos que concierne a estos conceptos. Además, los resultados también señalan que los encuestados exteriorizan una cierta aversión hacia el gobierno y el pueblo peruano a los que estiman de forma negativa. Tipo: Artículo Palavras-chave: HISTORIA; GUERRA; LÍMITES TERRITORIALES; BACHILLERATO; EDUCACIÓN; PSICOLOGÍA; PATRIOTISMO; ARMAMENTISMO; AUTORITARIO; PROTOCOLO DE RÍO DE JANEIRO DE 1942; HISTORY; WAR; TERRITORIAL LIMITS; BACHELOR; EDUCATION; PSYCHOLOGY; PATRIOTISM; ARMAMENTISM; AUTHORITARIAN; ECUADOR; PERÚ. Ano: 2002 URL: http://hdl.handle.net/10469/4536 El aprendizaje del autoritarismo y del belicismo : Un estudio del bachillerato en Ecuador (Análisis) Buscador Latinoamericano Jaramillo Sevilla, Juan Carlos. La interpretación de las reacciones afectivas obtenidas de la muestra de estudiantes sometida a evaluación apunta a que tienen una gran tendencia al autoritarismo, armamentismo, patriotismo y al etnocentrismo territorial, ya que estiman positivamente a los adjetivos que concierne a estos conceptos. Además, los resultados también señalan que los encuestados exteriorizan una cierta aversión hacia el gobierno y el pueblo peruano a los que estiman de forma negativa. Tipo: Artículo Palavras-chave: HISTORIA; GUERRA; LÍMITES TERRITORIALES; BACHILLERATO; EDUCACIÓN; PSICOLOGÍA; PATRIOTISMO; ARMAMENTISMO; AUTORITARIO; PROTOCOLO DE RÍO DE JANEIRO DE 1942; HISTORY; WAR; TERRITORIAL LIMITS; BACHELOR; EDUCATION; PSYCHOLOGY; PATRIOTISM; ARMAMENTISM; AUTHORITARIAN; ECUADOR; PERÚ. Ano: 2002 URL: http://hdl.handle.net/10469/4536 Profesores, aprendan de los nativos digitales : propuesta de utilizaci??n de sistemas colaborativos en la educaci??n p??blica (Portada) Buscador Latinoamericano Fajardo, Daniel. El texto propone cuatro claves primordiales para el uso y desarrollo de las TiC en comunidades educativas. Promueve el uso de plataformas libres como apoyo a todas las materias de bachillerato, a partir de algunas experiencias exitosas en Chile. El autor recomienda que los docentes secundarios se muevan en los mismos espacios digitales que sus alumnos (nativos digitales) para promover la cooperaci??n y creatividad l??dica de la ense??anza. Tipo: Art??culo Palavras-chave: EDUCACI??N; BACHILLERATO; TIC; NATIVOS DIGITALES; ESCOLAR; ALTA; NATIVOS DIGITAIS. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/5365 Percepciones y uso de la ciudad de Quito a partir de las actividades de tiempo libre de estudiantes de bachillerato de 15 a??os a 18 a??os : aportes a la comprensi??n de la experiencia urbana juvenil Buscador Latinoamericano Vallejo Sub??a, Sebasti??n. La investigaci??n ???Percepciones y uso de la ciudad de Quito a partir de las actividades de tiempo libre de estudiantes de bachillerato de 15 a 18 a??os??? Aportes a la comprensi??n de la experiencia urbana juvenil, constituye un ejercicio acad??mico a partir de un caso de estudio en un colegio tradicional, de r??gimen municipal de la ciudad de Quito, El Colegio Sebasti??n de Benalc??zar y sus estudiantes con edades comprendidas entre 15 y 18 a??os, durante el periodo lectivo 2011 ??? 2012, que busca acercar nuevas herramientas al estudio de los j??venes, en este caso la cartograf??a, en un marco referencial de la Geograf??a de la percepci??n y a trav??s de herramientas Sistemas de Informaci??n Geogr??fica. Tipo: Tesis Palavras-chave: ECUADOR; DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO; ESTUDIANTES; BACHILLERATO; VIDA URBANA; ESPACIOS P??BLICOS; ADOLESCENTES; POL??TICA; G??NERO; STUDENTS; BACHELOR; URBAN LIFE; PUBLIC SPACES; TEEN; POLICY; GENDER; CARTOGRAF??A; MAPPING; SISTEMAS DE INFORMACI??N GEOGR??FICA; GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS. Ano: 2013 URL: http://hdl.handle.net/10469/5914 Registros recuperados: 4 Primeira ... 1 ... Última

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