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Primer seminario sobre poblaciones inmigrantes Buscador Latinoamericano
por Lorenzo Huertas ...[et.al.].
Tipo: InteractiveResource Palavras-chave: INMIGRANTES; CHINOS; JAPONESES; ETNICIDAD.
Ano: 1988 URL: http://www.flacso.org.ec/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=13976&tab=opac&oai:flacso.org.ec:13976
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El fenómeno migratorio asiático a Ecuador: el caso chino Buscador Latinoamericano
Fierro Granados, Juan José.
En primer lugar, este estudio pretende distinguir porqué se han producido aumentos en los flujos migratorios chinos al Ecuador en la última década; para lo cual se realizará un corte histórico que estudiará décadas anteriores pero se centrará en el periodo 2000-2009. En segundo lugar, se ha propuesto la tarea de intentar llegar a conocer y explicar (en el mejor de los casos) si dichos aumentos responden exclusivamente a factores económicos o, por el contrario, distinguir si los mismos obedecen a factores dentro del orden social; sin dejar de lado que se pueda tratar de una combinación de ambos. Por último, es uno de los objetivos principales de este estudio facilitar a las próximas generaciones una investigación base, de la cual poder iniciar nuevas...
Tipo: Tesis Palavras-chave: MIGRACIÓN; CHINOS; ECUADOR; HISTORIA; INMIGRANTES.
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2400
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Escuela y migraciones, discriminación y malestar identitario en relaciones transgeneracionales e interculturales : el caso de jóvenes inmigrantes taiwaneses Buscador Latinoamericano
Cesca, María Patricia.
Se trata de una investigación de tipo exploratorio que intenta dar visibilidad a la tensión de estar en la frontera, en el "entre" culturas (lo intercultural), con los deseos encontrados de cumplir con las expectativas de las generaciones anteriores (lo intergeneracional), a partir del caso de los movimientos migratorios Taiwán - Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) en las cuatro últimas décadas del siglo XX y la primera del siglo XXI, en el marco de la institución escuela. El trabajo se centra en jóvenes, adultos y adultos mayores taiwaneses en tanto actores de transmisión transgeneracional e intercultural que modifican el carácter monolítico de la cultura originaria. Se optó por un enfoque epistémico y empírico transdisciplinario que empleó los...
Tipo: Tesis Palavras-chave: ESCUELAS; INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; DISCRIMINACIÓN RACIAL; CHINOS; INMIGRANTES; VIDA ESCOLAR; RELACIÓN DOCENTE ALUMNO; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD]; CHINA; TAIWAN.
Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/2993
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