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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (3) Autor Brito, Andrea (1) Miranda, Ana (1) Otero, Analía (1) Palavra-chave DESIGUALDAD EDUCATIVA (3) ARGENTINA (2) JUVENTUD (2) MERCADO DE TRABAJO (2) ADULTEZ (1) ADULTHOOD (1) AFECTIVIDAD (1) BUENOS AIRES (1) CONDICIONES DE TRABAJO (1) DESIGUALDAD SOCIAL (1) EDUCATIONAL INEQUALITY (1) ENSEÑANZA SECUNDARIA (1) FAMILIA (1) FAMILY (1) GLOBALIZACIÓN (1) GLOBALIZATION (1) IDENTIDAD DOCENTE (1) IGUALDAD DE OPORTUNIDADES (1) INSERCIÓN LABORAL (1) LA PLATA (1) Mais... Tipo do documento Tesis (3) Ano 2009 (1) 2008 (1) 2007 (1) País Ecuador (3) Idioma Espanhol (3)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 3 Primeira ... 1 ... Última Los profesores y la escuela secundaria, hoy : notas sobre una identidad en repliegue Buscador Latinoamericano Brito, Andrea. Si históricamente la escuela secundaria ha ocupado un lugar central en la agenda educativa, actualmente esta centralidad gira alrededor de la idea de pérdida de integridad sistémica en el marco de una declarada “crisis” del nivel. En este sentido, durante los últimos años diversos estudios han analizado los procesos de fragmentación que parecen atravesar los procesos Institucionales y las propuestas académicas de las escuelas secundarias. En este marco, el estallido identitario de los profesores constituye una hipótesis de fuerte presencia en el debate educativo. Tomando estas ideas como punto de partida y discusión, el presente estudio propone profundizar el análisis de la configuración de la experiencia laboral de los docentes en el contexto de las... Tipo: Tesis Palavras-chave: PROFESORES; ENSEÑANZA SECUNDARIA; CONDICIONES DE TRABAJO; PRECARIZACIÓN DEL TRABAJO; IDENTIDAD DOCENTE; AFECTIVIDAD; RELACIÓN DOCENTE ALUMNO; VIOLENCIA ESCOLAR; DESIGUALDAD SOCIAL; DESIGUALDAD EDUCATIVA. Ano: 2008 URL: http://hdl.handle.net/10469/1126 Procesos de transición a la vida adulta : un estudio cualitativo con jóvenes argentinos Buscador Latinoamericano Otero, Analía. Al cabo de la investigación, se han analizado distintos aspectos de las transiciones juveniles hacia la vida adulta entre un grupo de jóvenes argentinos. Se exploraron las relaciones que dichos jóvenes establecen dentro del contexto contemporáneo y se ahondó en sus percepciones, opiniones y modos de comprender el mundo actual. Partiendo de dos ejes analíticos centrales, por un lado describir las trayectorias socio-ocupacionales y educativas, por otro recoger las opiniones de los jóvenes respecto de distintas dimensiones como el trabajo, la educación o la familia, se avanzó en el análisis sobre las formas que cobran las transiciones que los jóvenes van delineando dentro del contexto histórico actual. Bajo estas coordenadas, se trazó una lectura sobre la... Tipo: Tesis Palavras-chave: JUVENTUD; ADULTEZ; GLOBALIZACIÓN; REPRESENTACIONES SOCIALES; DESIGUALDAD EDUCATIVA; FAMILIA; ROLES DE LA MUJER; MERCADO DE TRABAJO; VIOLENCIA SOCIAL; BUENOS AIRES; LA PLATA; ARGENTINA; YOUTH; ADULTHOOD; GLOBALIZATION; SOCIAL REPRESENTATIONS; EDUCATIONAL INEQUALITY; FAMILY; ROLES OF WOMEN; LABOUR MARKET; SOCIAL VIOLENCE. Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10469/2656 Desigualdad educativa e inserción laboral segmentada de los jóvenes en la Argentina contemporánea Buscador Latinoamericano Miranda, Ana. La tesis se concentra en el análisis de la condición juvenil a través de un estudio sobre la desigualdad de oportunidades educativas y sus implicancias en el desempeño laboral de jóvenes en la argentina contemporánea. La idea central del trabajo es documentar cómo durante las últimas décadas del siglo veinte se incrementó la escolarización entre los jóvenes, manteniéndose constante la desigualdad respecto de la culminación de los niveles educativos medio y superior. Así como también fundamentar que la mayor inclusión educativa fue paralela a un deterioro de la inserción laboral, razón por la cual la educación se fue convirtiendo en un refugio, frente a la escasez de alternativas laborales entre los jóvenes. La investigación se realizó a partir del... Tipo: Tesis Palavras-chave: DESIGUALDAD EDUCATIVA; INSERCIÓN LABORAL; JUVENTUD; RELACIÓN EDUCACIÓN TRABAJO; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES; SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA DE JUVENTUD; MERCADO DE TRABAJO; SISTEMA EDUCATIVO; ARGENTINA. Ano: 2007 URL: http://hdl.handle.net/10469/1038 Registros recuperados: 3 Primeira ... 1 ... Última

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