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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (3) Autor López Orendain, Ernesto (1) Minteguiaga, Analía (1) Perales Franco, Cristina (1) Palavra-chave EDUCATIONAL REFORM (3) CURRÍCULO (2) MÉXICO (2) REFORMA DE LA EDUCACIÓN (2) ARGENTINA (1) BASIC EDUCATION (1) CURRICULA (1) CURRICULUM (1) DEMOCRACIA (1) DEMOCRACY (1) DESARROLLO SOSTENIBLE (1) EDUCACIÓN AMBIENTAL (1) EDUCACIÓN BÁSICA (1) EDUCACIÓN PÚBLICA (1) EDUCACIÓN SECUNDARIA (1) EDUCATIONAL POLICY (1) ENVIRONMENTAL EDUCATION (1) ESPACIO PÚBLICO (1) MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES (1) MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS COMPARADAS (1) Mais... Tipo do documento Tesis (2) Artículo (1) Ano 2010 (2) 2008 (1) País Ecuador (3) Idioma Espanhol (3)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 3 Primeira ... 1 ... Última La política curricular de la SEP para la educación secundaria : análisis comparativo de las reformas de 1993 y 2006 Buscador Latinoamericano López Orendain, Ernesto. Análisis de las políticas públicas en el ámbito educativo, con del propósito de conocer las estrategias de gestión que en el diseño e implementación de la Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES) de 2004 fueron utilizadas por la SEP. El análisis buscó conocer la influencia que en el diseño, elaboración e implementación de las dos últimas reformas curriculares de la educación secundaria tuvieron, tanto el desarrollo institucional de la SEP como la postura de los diferentes actores externos e internos al sistema educativo nacional. El estudio pretende, principalmente, que se reconozca la importancia que las estrategias de gestión social, en particular la participación social que actores del sistema educativo y externos a éste tienen en la... Tipo: Tesis Palavras-chave: CURRÍCULO; EDUCACIÓN BÁSICA; POLÍTICA EDUCACIONAL; REFORMA DE LA EDUCACIÓN; MÉXICO; CURRICULA; BASIC EDUCATION; EDUCATIONAL POLICY; EDUCATIONAL REFORM; MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS COMPARADAS. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2851 Lo público en el campo de la educación : transformaciones recientes en la Argentina transicional y reformista (Dossier) Buscador Latinoamericano Minteguiaga, Analía. El artículo analiza las transformaciones recientes en torno a lo público a través del caso de la educación pública en Argentina, en el contexto del retorno a la democracia y en la década de 1990 cuando se instrumentó la reforma educativa. El resultado de tales cambios será una nueva definición que intentará desconectarse abiertamente de cualquier referencia a lo estatal y vincularse, más bien, con lo societal. Tipo: Artículo Palavras-chave: ESPACIO PÚBLICO; EDUCACIÓN PÚBLICA; DEMOCRACIA; REFORMA EDUCATIVA; ARGENTINA; PUBLIC SPHERE; PUBLIC EDUCATION; DEMOCRACY; EDUCATIONAL REFORM. Ano: 2008 URL: http://hdl.handle.net/10469/430 La relación sociedad-ambiente en el currículum de la secundaria en México Buscador Latinoamericano Perales Franco, Cristina. En la actualidad existe una conciencia más o menos generalizada de que la situación ambiental se encuentra en un límite crítico en donde es necesario cambiar las prácticas humanas para establecer relaciones entre la sociedad y el ambiente que dejen de ser perjudiciales y se vuelvan responsables y equilibradas. Para lograr esto se plantea a la educación como uno de los principales mecanismos para la sensibilización de la humanidad y para el cambio de prácticas sociales. La investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la sociedad y el ambiente que presenta el currículum de secundaria en México, la cual presenta a la educación ambiental como eje transversal a partir de la reforma realizada en 2006 (RES). Se utiliza como eje central la noción... Tipo: Tesis Palavras-chave: REFORMA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN SECUNDARIA; EDUCACIÓN AMBIENTAL; CURRÍCULO; DESARROLLO SOSTENIBLE; MÉXICO; EDUCATIONAL REFORM; SECONDARY EDUCATION; ENVIRONMENTAL EDUCATION; CURRICULUM; SUSTAINABLE DEVELOPMENT; MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES. Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2797 Registros recuperados: 3 Primeira ... 1 ... Última

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