| O presente trabalho foi realizado no Vale do Jequitinhonha, município de Turmalina, Minas Gerais, analisando a interação entre a Escola Família Agroindustrial de Turmalina – EFAT, produtores associados e instituições parceiras. Para o levantamento dos dados foram realizadas visitas in loco e reuniões, trabalhando-se com questionários e entrevistas semi-estruturadas junto aos agricultores familiares do município, monitores e instituições parceiras. O objetivo foi observar como a EFAT tem atuado nas comunidades locais por meio dos instrumentos pedagógicos da alternância e como esta têm contribuído para o desenvolvimento local e regional. Constatou-se que a prática da pedagogia da alternância propicia a melhor organização dos produtores com vistas ao... |
