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	Provedor de dados Infoteca-e (2) Autor CARTAXO, W. V. (1) GAVIRIA, L. (1) MENEZES, E. A. (1) SILVA, P. C. G. da (1) TONNEAU, J-P. (1) TONNEAU, J. P. (1) Mais... Palavra-chave Escola rural (2) Rural development (2) Agricultor experimentador (1) Convivência com a seca (1) Convivência com o semiárido (1) Cooperação francesa (1) Desenvolvimento Cooperativista (1) Desenvolvimento Rural (1) Desenvolvimento Social (1) Desenvolvimento Sustentável (1) Desenvolvimento rural (1) Desenvolvimento territorial (1) Educação (1) Educação rural (1) Escola de campo (1) Formação Profissional (1) Política de Desenvolvimento (1) Projeto de Desenvolvimento (1) Research and development (1) Transferência de Tecnologia (1) Mais... Tipo do documento Artigo em anais e proceedings (1) Folhetos (1) Ano 2003 (1) 1996 (1) País Brazil (2) Idioma fra (1) Português (1)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última Desenvolvimento territorial e convivência com o Semi-Árido brasileiro: experiência de aprendizagem: relatório final. Infoteca-e TONNEAU, J. P.; SILVA, P. C. G. da; CARTAXO, W. V.; MENEZES, E. A.; GAVIRIA, L.. O relatório final do Desenvolvimento Territorial e Convivência com o Semi-Árido Brasileiro, Experiências de Aprendizagem: Introdução: O Programa Fome Zero – PFZ propõe uma política de segurança alimentar aliada ao desenvolvimento sustentável tendo como base: · Políticas estruturais voltadas para as causas mais profundas da fome e da pobreza; Políticas específicas para atender diretamente as famílias que não têm acesso à alimentação com qualidade, quantidade e regularidade necessárias; · Políticas locais implantadas pelas prefeituras e pela sociedade civil. Dois municípios pilotos do Piauí (Acauã e Guaribas) foram escolhidos para testar as condições de implantação do Programa Fome Zero. É neste quadro que a Embrapa vem participando, em parceria com outras... Tipo: Artigo em anais e proceedings Palavras-chave: Desenvolvimento territorial; Convivência com o semiárido; Escola de campo; Educação rural; Agricultor experimentador; Convivência com a seca; Escola rural; Política de Desenvolvimento; Desenvolvimento Rural; Desenvolvimento Social; Projeto de Desenvolvimento; Desenvolvimento Sustentável; Desenvolvimento Cooperativista; Transferência de Tecnologia; Rural development; Research and development. Ano: 2003 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/157525 Education et developpement ecole de Massaroca. Infoteca-e TONNEAU, J-P.. IPh. TONNEAU s'est rendu au Nordeste Brésil du 25 février 96 au 07 mars 96. La mission avait pour objectif Ia programmation des activités de I'école rurale, dans le cadre de Ia coopération décentralisée menée entre l'Association Serra/Seranne et le Comité des Agriculteurs de Massaroca. Le rapport présente le contexte de Ia mission, les choix pédagogiques qui ont présidé à Ia programmation des activités scolaires et extra-scolaires, le contenu du séminaire. Tipo: Folhetos Palavras-chave: Escola rural; Cooperação francesa; Desenvolvimento rural; Educação; Formação Profissional; Rural development. Ano: 1996 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/134586 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

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