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	Provedor de dados Buscador Latinoamericano (4) Palavra-chave COMMUNICATION (4) COMUNICACIÓN (4) NIÑ@S (4) FICTIONAL IMAGENES (2) IMÁGENES DE FICCIÓN (2) INFORMACIÓN (2) INFORMATION (2) Mais... Tipo do documento Otro (4) Ano 2011 (4) País Ecuador (4) Idioma Espanhol (4)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 4 Primeira ... 1 ... Última La naturaleza de la comunicación y de sus efectos en los niños. (Investigaciones) Buscador Latinoamericano La representación del mundo, es un proceso cognitivo en el que los agentes operan con información obtenida de todas las fuentes, del pasado y del presente, que están a su alcance. Tratar de explicar o de conocer esa representación exclusivamente a partir de los aportes comunicativos de información, es un error. Tipo: Otro Palavras-chave: COMUNICACIÓN; NIÑ@S; INFORMACIÓN; COMMUNICATION; NIÑ@S; INFORMATION. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4929 Capacidades de los niños para reconocer la objetividad de la comunicación. (Investigación) Buscador Latinoamericano Sinopsis Procede de Martín Serrano, Manuel."La influencia de la televisión en el ser y el hacer de los niños y de las niñas"; en García Garrido, J. L.(Dir.): La sociedad educadora, Madrid: Fundación Independiente, 2000, pp. 247-267. Las imágenes presentan la posibilidad expresiva de reforzar la credibilidad de la información, cuando se recurre a un manejo realista de las técnicas narrativas. <La seudo-objetividad> del icono bien hecho, puede llegar a ocupar el espacio de la objetividad referencial. Tipo: Otro Palavras-chave: COMUNICACIÓN; IMÁGENES DE FICCIÓN; NIÑ@S; COMMUNICATION; FICTIONAL IMAGENES; NIÑ@S. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/5026 La naturaleza de la comunicación y de sus efectos en los niños. (Investigaciones) Buscador Latinoamericano La representación del mundo, es un proceso cognitivo en el que los agentes operan con información obtenida de todas las fuentes, del pasado y del presente, que están a su alcance. Tratar de explicar o de conocer esa representación exclusivamente a partir de los aportes comunicativos de información, es un error. Tipo: Otro Palavras-chave: COMUNICACIÓN; NIÑ@S; INFORMACIÓN; COMMUNICATION; NIÑ@S; INFORMATION. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4929 Capacidades de los niños para reconocer la objetividad de la comunicación. (Investigación) Buscador Latinoamericano Sinopsis Procede de Martín Serrano, Manuel."La influencia de la televisión en el ser y el hacer de los niños y de las niñas"; en García Garrido, J. L.(Dir.): La sociedad educadora, Madrid: Fundación Independiente, 2000, pp. 247-267. Las imágenes presentan la posibilidad expresiva de reforzar la credibilidad de la información, cuando se recurre a un manejo realista de las técnicas narrativas. <La seudo-objetividad> del icono bien hecho, puede llegar a ocupar el espacio de la objetividad referencial. Tipo: Otro Palavras-chave: COMUNICACIÓN; IMÁGENES DE FICCIÓN; NIÑ@S; COMMUNICATION; FICTIONAL IMAGENES; NIÑ@S. Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/5026 Registros recuperados: 4 Primeira ... 1 ... Última

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