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La construcci??n del estado ecuatoriano y de su ciudadan??a tributaria a la luz del diezmo (1861-1889) Buscador Latinoamericano
Esp??ndola Oleas, Ernesto.
Nuestro aporte en esta investigaci??n consistir?? en evidenciar que entre 1861 y 1889 el diezmo en el Ecuador constituy?? una instituci??n que, adem??s de haber sido un impuesto para el erario defendido por conservadores y criticado por liberales, fue un espacio de representaci??n de la pol??tica y la sociedad postcolonial caracterizado por una conflictiva articulaci??n entre Estado y sociedad civil. Y es merced a ese conflicto hallado en lo local -muchas veces acallado- que podremos visibilizar y darle el correspondiente peso al rol de los ???subalternos??? en la construcci??n de Estado y ciudadan??a tributante, a la par del proyecto de las ??lites y sus intereses en disputa. Para ello nos serviremos del an??lisis y contraste de la voz local del...
Tipo: Tesis Palavras-chave: ECUADOR; ESTADO; CIUDADAN??A; POL??TICA TRIBUTARIA; DIEZMO; REVOLUCI??N MARCISTA (REVOLUCI??N DE MARZO); CONFLICTOS SOCIALES; IGLESIA; PROVINCIA DEL CHIMBORAZO; CONSTITUYENTE 1883-1884; REFORMAS CONSTITUCIONALES; STATE; CITIZENSHIP; TAX POLICY; REVOLUTION MARCISTA (REVOLUTION MARCH); SOCIAL UNREST; CHURCH; CONSTITUTIONAL REFORMS.
Ano: 2013 URL: http://hdl.handle.net/10469/5807
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Hacia la construcción de políticas públicas locales en educación a partir del caso Chunchi, provincia de Chimborazo en el período 2004-2007 Buscador Latinoamericano
Angulo Moncayo, Natalia Alexandra.
Explicar la teoría de las redes a partir de la experiencia educativa en el cantón Chunchi, provincia de Chimborazo, permite comprender un punto de partida hacia la construcción de políticas públicas locales. Sin duda se debe partir de elementos que se recogen a lo largo de este trabajo de investigación como es el criterio de que las políticas públicas locales no son el resultado del trabajo de un solo actor sino que provienen de una reflexión colectiva, de acuerdos mínimos de los actores involucrados en el quehacer local y de la definición de procesos que largo plazo proveerán de la información necesaria para establecer las necesidades y áreas prioritarias de trabajo. La experiencia de Chunchi, tanto en el ámbito educativo, como en el quehacer del...
Tipo: Tesis Palavras-chave: POLÍTICAS PÚBLICAS; EDUCACIÓN; HISTORIA; CHUNCHI; PROVINCIA DEL CHIMBORAZO; ECUADOR.
Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10469/1174
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