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Memorias del primer curso internacional de adolescencia. Buscador Latinoamericano
Tipo: Text Palavras-chave: ADOLESCENCIA; EMBARAZO; FAMILIA; RENDIMIENTO ESCOLAR; NUTRICION; ANTICONCEPCION; EDUCACION SEXUAL; ABUSO SEXUAL; DROGAS DE USO INDEBIDO.
Ano: 2001 URL: http://www.flacso.org.ec/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=12788&tab=opac&oai:flacso.org.ec:12788
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La incidencia del Programa "Escuelas de Calidad" en el rendimiento educativo : un estudio exploratorio en escuelas de la Ciudad de M??xico Buscador Latinoamericano
Sacona Benegas, Unai.
Nacionalidad del autor: boliviana.
Tipo: Tesis Palavras-chave: PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD (PEC); RENDIMIENTO ESCOLAR; EVALUACI??N DE LA EDUCACI??N; CALIDAD DE LA EDUCACI??N; POL??TICA EDUCACIONAL; M??XICO.
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2853
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Influencia de la migración en el rendimiento escolar de niños en hogares rurales ecuatorianos Buscador Latinoamericano
Pacheco Latorre, Angel.
Es un lugar común pensar que la migración de los padres influye negativamente en el rendimiento escolar de los hijos e hijas que permanecen en el país de origen, pero no hay estudios serios en Ecuador que prueben esa afirmación, y los estudios realizados en otros países tienen resultados diversos, muy afectados por el tipo de migración y la cultura local. Todos esos estudios, además, investigan el efecto en la matrícula escolar; ninguno de ellos se centra en los logros o rendimiento escolar de los niños. Esta tesis intenta contribuir a llenar este vacío al estudiar la influencia de la migración en el rendimiento escolar de los niños en hogares de migrantes de los sectores rurales de Ecuador.
Tipo: Tesis de maestría Palavras-chave: MIGRACIÓN; EMIGRACIÓN; RENDIMIENTO ESCOLAR; NIÑEZ; SECTOR RURAL; ECUADOR.
Ano: 2007 URL: http://hdl.handle.net/10469/505
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El rendimiento en las escuelas técnicas de la Ciudad de Buenos Aires : un análisis cuantitativo y cualitativo en las especialidades Química, Mecánica y Computación Buscador Latinoamericano
García Maldonado, María Cecilia.
Este trabajo se propone describir el problema del rendimiento en las escuelas técnicas de la Ciudad de Buenos Aires en las especialidades Química, Mecánica y Computación, a partir del análisis de la información estadística disponible y de las representaciones de directivos, docentes y estudiantes. En este sentido, se ofrece una caracterización de la enseñanza media y media técnica a nivel regional, nacional y jurisdiccional. Luego, el trabajo se focaliza en los momentos críticos en el transcurso de la vida educativa de los estudiantes de la modalidad técnica que determinan el pasaje o no a etapas superiores, así como en los principales factores que estarían condicionando la progresión, la retención y los logros educativos. El universo de escuelas técnicas...
Tipo: Tesis Palavras-chave: RENDIMIENTO ESCOLAR; ENSEÑANZA SECUNDARIA; ENSEÑANZA TÉCNICA; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD].
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/2003
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Emociones y v??nculos en la experiencia escolar : el caso de las escuelas de reingreso de la Ciudad de Buenos Aires Buscador Latinoamericano
N??bile, Mariana.
La presente investigaci??n se propone constituir un aporte para los estudios sociales acerca de las emociones y afectos en el espacio escolar, a partir de un an??lisis cualitativo de los v??nculos entre docentes y estudiantes que tienen lugar en el marco del formato escolar de las llamadas ???Escuelas de Reingreso??? (ER) de la Ciudad de Buenos Aires. ??stas son resultado de una pol??tica de inclusi??n al nivel secundario de j??venes en edad escolar, mayormente provenientes de sectores populares, que se encuentran excluidos del sistema educativo. Se presentan tres grandes l??neas de exploraci??n. En primer lugar, se analizan las trayectorias vitales de quienes egresaron de estas escuelas a fin de conocer sobre qui??nes logra ser efectiva esta...
Tipo: Tesis Palavras-chave: EMOCIONES; AFECTIVIDAD; ENSE??ANZA SECUNDARIA; INTEGRACI??N ESCOLAR; CAMBIO EDUCATIVO; RELACI??N DOCENTE ALUMNO; TRABAJO DOCENTE; RENDIMIENTO ESCOLAR; ESCUELAS DE REINGRESO; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD].
Ano: 2014 URL: http://hdl.handle.net/10469/6118
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