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	Provedor de dados Colegio de Postgraduados (1) International Journal of Morphology (1) Autor Cantin López,Mario (1) Elgueta Cancino,Edith (1) Fuentealba Arcos,Jorge (1) Gatica Rojas,Valeska (1) López Cuevas, Jorge Alberto (1) Vidal Silva,Cristian (1) Mais... Palavra-chave Realidad virtual (2) Adulos mayores (1) Balance (1) Centro de presión (1) Cómputo aplicado (1) Educational technology (1) Interactive whiteboard (1) Libros sin estructura (1) Maestría (1) Multi-speakers (1) Multiple monitors (1) Múltiples bocinas (1) Múltiples monitores (1) Pizarrón interactivo (1) Tecnología educativa (1) Unstructured book (1) Virtual reality (1) Mais... Tipo do documento Journal article (1) Ano 2012 (1) 2010 (1) País Chile (1) Mexico (1) Idioma Espanhol (2)		Ordenar por:  Relevância Autor Título Ano Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última Material didáctico preparado con U-books y realidad virtual. Colegio de Postgraduados López Cuevas, Jorge Alberto. El análisis de diversos estilos de aprendizaje parece indicar que el uso de componentes de realidad virtual podría incrementar la comprensión, asimilación y retención del material de una clase presencial. Se agregaron elementos al paquete de software SPRP que implementa los libros sin estructura (U-Books) para desplegar simultáneamente objetos en más de un monitor conectado a la computadora. Lo mismo sucede con varios pares de bocinas. Se diseñó e implementó un dispositivo que permite conectar 3 pares de bocinas a una computadora. Para conectar varios monitores a una computadora se usa una tarjeta de video que ofrece 4 puertos, o se conecta otra computadora a la del maestro y se usan los monitores de esta última, en la que se ejecuta un programa del SPRP... Palavras-chave: Realidad virtual; Múltiples monitores; Múltiples bocinas; Libros sin estructura; Pizarrón interactivo; Tecnología educativa; Virtual reality; Multiple monitors; Multi-speakers; Unstructured book; Interactive whiteboard; Educational technology; Cómputo aplicado; Maestría. Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10521/778 Impacto del Entrenamiento del Balance a través de Realidad Virtual en una Población de Adultos Mayores International Journal of Morphology Gatica Rojas,Valeska; Elgueta Cancino,Edith; Vidal Silva,Cristian; Cantin López,Mario; Fuentealba Arcos,Jorge. La tercera edad tanto en Chile como en el mundo es una población creciente, que se caracteriza por que sus habilidades motoras sufren un deterioro progresivo y natural, destaca la pérdida del balance como una más afectadas; facilitando las caídas y por consiguiente lesiones traumáticas graves, como es la fractura de cadera. Este trabajo persigue reeducar el balance y control postural en los adultos mayores a través del uso de realidad virtual. El estudio se llevo a cabo en el Laboratorio de Biomecánica de la Universidad de Talca. Participaron 20 sujetos adultos mayores (edad promedio 69 años). Se utilizo un modelo de intervención de 8 semanas con una frecuencia de 3 veces a la semana, 20 minutos cada sesión. Se evaluó el balance y control postural a partir... Tipo: Journal article Palavras-chave: Balance; Centro de presión; Adulos mayores; Realidad virtual. Ano: 2010 URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022010000100044 Registros recuperados: 2 Primeira ... 1 ... Última

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