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| Müller, Jennifer; Marchesi, Lukas; Bünemann-König, Else; Fliessbach, Andreas; Weidmann, Gilles. |
| Die Spatenprobe liefert wertvolle Informationen zum Zustand landwirtschaftlicher Böden. Trotzdem wird sie in der Praxis wenig angewendet. Die BodenDok Mobile-App will dies nun ändern. Die App des Forschungsinstituts für biologischen Landbau FiBL,eine Co-Produktion mit der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, unterstützt die Landwirte bei der Spatenprobe und weitergehenden Beobachtungen am Boden. Die App führt die Nutzer Schritt für Schritt durch den Beurteilungsprozess und liefert unter anderem Hinweise zur Bearbeitbarkeit des Bodens. Die App ist modular konzipiert, so dass vertiefende und innovative Untersuchungsmethoden zu einem späteren Zeitpunkt ergänzt werden können. |
| Tipo: Conference paper, poster, etc. |
Palavras-chave: Soil quality Education; Extension and communication. |
| Ano: 2018 |
URL: http://orgprints.org/33922/1/Poster_BodenDok_App_2018_Final.pdf |
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| Peigne, Joséphine; Gautronneau, Yvan; Vian, Jean François; Achard, Perrine; Chignier-Riboulon, Maxime; Ruffe, Lysiane; Vaskou, Claire. |
| Afin de suivre l’état physique d’un sol, différents outils d’observation au champ existent. En Europe du Nord, on retrouve le test VESS (Visual Evaluation of Soil Structure) issu du test Peerlkamp. Ce test VESS permet d’apprécier la qualité de la structure des sols au niveau des premiers horizons. Il est basé sur un système de notation de 1 (très bonne qualité de structure du sol) à 5 (mauvaise qualité de structure du sol). En pratique, sa réalisation sur le terrain dure 5 à 15 minutes. Il permet d’avoir diverses informations sur les agrégats du sol (taille, forme, force, couleur) et les éléments biologiques (présence de racines). On peut aussi apprécier les éventuelles porosités. En Nouvelle-Zélande, le test VSA (Visual Soil Assessment) est pratiqué.... |
| Tipo: Report |
Palavras-chave: Soil quality Education; Extension and communication. |
| Ano: 2016 |
URL: http://orgprints.org/31137/1/peigne-etal-2016-GuideTestBeche-ISARA_Lyon.pdf |
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| Alwanney, Deaa; Mohamad, Ramez; Al Bitar, Lina. |
| This module aims to introduce the main problems in soil fertility of organic arable farming, explain soil fertility and soil quality concepts, and to provide information about strategies that contribute to fertility enhancement and quality assessment of the organically managed soils. This module is targeting a wide range of categories of students, farmers, advisors …etc. The module is based on a PowerPoint presentation containing a theoretical background and supported by related specific tools (practice abstracts, leaflets, guidelines, data calculation tools, videos, books, reports, web pages etc.) taken from the OK-Net knowledge platform. |
| Tipo: Practice tool |
Palavras-chave: Soil quality Education; Extension and communication. |
| Ano: 2017 |
URL: http://orgprints.org/35291/1/Module_1_self-learning.pdf |
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