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¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano
Espinosa Ramón, Alfonso.
La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia.
Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR.
Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513
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Transformaci??n de la relaci??n docente-estudiante en el proceso de aprendizaje (Ensayos). Buscador Latinoamericano
Barrios Rubio, Andr??s.
La sociedad de la informaci??n y la comunicaci??n trajo consigo m??ltiples cambios en cada uno de los procesos que ejerce el ser humano en su desarrollo social. La informaci??n ha tomado gran importancia y se convirti?? en fuente de productividad, pues al lado del conocimiento est?? presente en cualquier lugar permitiendo la flexibilidad de ejercer labores desde diversos sitios para de esta manera ir permeando las formas de producci??n-consumo y las relaciones sociales. El proceso educativo, visto desde sus diferentes ambientes, no ha sido ajeno al proceso y se ha visto obligado a replantear las tareas educativas; el papel Docente-Estudiante en el aula de clase se ha transformado en la caracter??stica esencial de la modernidad (tucas, 2000).
Tipo: Art??culo Palavras-chave: PROCESO DE APRENDIZAJE; EDUCACI??N; ENSE??ANZA; TECNOLOG??AS DE INFORMACI??N Y COMUNICACI??N (TICS); LEARNING PROCESS; EDUCATION; TEACHING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; SOCIEDAD DE LA INFORMACI??N; INFORMATION SOCIETY.
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10469/5621
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¿Innovación institucional? : Ley de las Universidades (Política pública) Buscador Latinoamericano
Espinosa Ramón, Alfonso.
La educación superior ecuatoriana se encuentra en un momento de transformaciones y definición de su misión, en el marco de un contexto social que demanda cambios estructurales en todos sus aspectos. La sociedad exige de sus universidades y escuelas politécnicas que amplíen su cobertura con calidad, sin discriminaciones y que sean un soporte al desarrollo socio económico del país para satisfacer las necesidades de la población. Llenar estas expectativas requiere tomar las acciones que sean necesarias para superar sus limitaciones; la tarea no es fácil, dada la gran complejidad de las instituciones de educación superior y su dilatada trayectoria, que las hace proclives a mantener su organización e inercia.
Tipo: Artículo Palavras-chave: UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIA; TECNOLOGÍA; DOCENTE; INVESTIGACIÓN; UNIVERSITIES; HIGHER EDUCATION; SCIENCE; TECHNOLOGY; TEACHING; RESEARCH; ECUADOR.
Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10469/4513
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