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El trabajo en juego. Trabajo "creativo" y organizaci??n productiva en la Industria Cultural de videojuegos : implicaciones socio-econ??micas (Argentina, 2009-2011) Buscador Latinoamericano
Xhardez, Ver??nica.
Esta tesis aborda el trabajo connotado ???creativo??? en la producci??n de contenidos en la Industria Cultural (IC) de Videojuegos (VJ) en la Argentina (2009- 2011), y sus implicaciones socio-econ??micas en el marco del capitalismo informacional contempor??neo. Con este objetivo y desde una perspectiva cr??tica, analiza la organizaci??n productiva y del trabajo en aquella industria con el fin de investigar las condiciones y contextos bajo los cuales esta pr??ctica humana transformadora expresa su potencial m??s gratificante. El abordaje de la problem??tica contempla un dise??o de investigaci??n basado especialmente en la sociolog??a cr??tica del trabajo que incorpora dimensiones clave de la econom??a pol??tica en una articulaci??n de aspectos...
Tipo: Tesis Palavras-chave: TRABAJO CREATIVO; ORGANIZACI??N PRODUCTIVA; INDUSTRIA CULTURAL; VIDEOJUEGOS; ECONOM??A; ARGENTINA; CREATIVE WORK; PRODUCTION ORGANIZATION; CULTURAL INDUSTRY; VIDEO GAMES; ECONOMY.
Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/5557
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Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicaci??n [no. 117, marzo 2012. REVISTA COMPLETA] Buscador Latinoamericano
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicaci??n para Am??rica Latina (CIESPAL).
Los medios digitales y las herramientas tecnol??gicas de comunicaci??n afectan las labores diarias del ser humano, y abordarlos desde una perspectiva de constructivista de la educaci??n es muy importante para conocer qu?? quieren los j??venes educandos y qu?? pueden proponer y aprender los tambi??n j??venes docentes y aun los migrantes digitales que ven en estos aparatos a seres extra??os con los cuales no se puede ense??ar ni aprender. Craso error, pensar as??. En esta edici??n de Chasqui, coordinada por la doctora Luc??a Castell??n, desde Chile, desarrollamos este tema desde m??ltiples perspectivas sin dejar de tomar en cuenta sus diversas implicaciones: educativas, econ??micas, sociales y cognoscitivas. En fin, el uso de videojuegos, del video, de las...
Tipo: Revista Palavras-chave: TECNOLOG??A DE INFORMACI??N Y COMUNICACI??N; EDUCACI??N P??BLICA; INTERNET; VIDEO JUEGOS; ALFABETIZACI??N DIGITAL; NI??EZ; MEDIOS DE COMUNICACI??N; APRENDIZAJE; ERA DIGITAL; DIVERSIDAD CULTURAL; HIPERTEXTO; CIBERPERIODISMO; MIGRACI??N; INTERCULTURALIDAD; COLOMBIA; PER??; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY; PUBLIC EDUCATION; VIDEO GAMES; DIGITAL LITERACY; CHILDHOOD; MASS MEDIA; LEARNING; DIGITAL ERA; CULTURAL DIVERSITY; HYPERTEXT; CYBERJOURNALISM; MIGRATION; INTERCULTURALITY.
Ano: 2012 URL: http://hdl.handle.net/10469/5064
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