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| Gebler,Luciano; Louzada,José A. S.; Bertol,Ildegardis; Ramos,Roger R.; Miquelluti,David J.; Schrammel,Bruna M.. |
| O fósforo em excesso no ambiente pode provocar diversos impactos negativos, com especial referência à qualidade das águas. Por isso, é necessária a adequação de metodologias para a avaliação de seu risco em relação aos recursos hídricos enfatizando, na escala de uma bacia hidrográfica, as fontes difusas agrícolas, que impõem maior dificuldade de estimativa. O objetivo deste trabalho é propor uma adaptação metodológica para quantificar o arraste de fósforo reativo dissolvido e total em áreas agrícolas, com base na influência de culturas arbóreas, de porte herbáceo e de campo nativo, além do seu manejo no Estado do Rio Grande do Sul. A metodologia utilizada foi o estudo do arraste do fósforo reativo de parcelas cobertas por diferentes culturas agrícolas e... |
| Tipo: Info:eu-repo/semantics/article |
Palavras-chave: Licenciamento ambiental; TMDL; Contaminação agrícola. |
| Ano: 2012 |
URL: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-43662012000700010 |
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| SPERANZA, E. A.; SILVA, J. dos S. V. da. |
| O Sistema Interativo de Suporte ao Licenciamento Ambiental (Sisla) tem como objetivo disponibilizar dados geográficos de interesse ao Licenciamento Ambiental de Mato Grosso do Sul, aos empreendedores, aos consultores, aos fiscais e à sociedade em geral. O Sisla é um dos produtos do projeto GeoMS, desenvolvido no âmbito do Convênio 008/2006 Embrapa/IMAP/Fundapam. O sistema se constitui de um conjunto de ferramentas de navegação, espécies de análises, compartilhamento e geração de mapas sob demanda. O acesso aos dados do Sisla é realizado por meio de qualquer navegador para internet, para ambiente Microsoft Windows ou Linux, tais como: Internet Explorer, Firefox (recomendado), Konqueror, Opera e outros. O endereço eletrônico do Sisla é:... |
| Tipo: Livros |
Palavras-chave: Sisla; Licenciamento ambiental. |
| Ano: 2011 |
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/916865 |
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