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Agricultura familiar: dinâmica de grupo aplicada às organizações de produtores rurais. Repositório Alice
ROCHA, F. E. de C.; PADILHA, G. de C..
O grupo; A dinâmica de grupo: histórico, definição, dinâmica de grupo sob o enfoque de diferentes abordagens; Dinâmica e funcionamento de grupo: liderança, papéis dos membros do grupo, comunicação, percepção, motivação, poder; Educação de laboratório; Pesquisa-ação; Técnica de dinâmica de grupo: técnicas de vitalização, técnicas vivenciais de dinâmica de grupo; Leitura de grupo: instrumental para registro da leitura de grupo, leitura de grupo em organização rurais de base familiar; Aplicabilidade da dinâmica de grupo.
Tipo: Livro científico (ALICE) Palavras-chave: Agricultura familiar; Sociologia Rural; Planejamento participativo; Pequeno produtor; Psicologia organizacional; Liderança; Small farmers; Rural sociology; Planning participatory; Organization dynamics; Organizational psychology; Leadership.
Ano: 2004 URL: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/567995
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Análise das práticas e dos comportamentos de liderança dos alunos da Universidade da Madeira IPB - Escola Superior Agrária
Bento, António; Ribeiro, Maria Isabel.
Esta investigação, de carácter quantitativo, pretende descrever e analisar as práticas e os comportamentos de liderança dos alunos da Universidade da Madeira. Na recolha de dados foi utilizado o Student Leadership Practices Inventory (SLPI), um instrumento de 30 itens, desenvolvido por Kouzes e Posner (2006b), que avalia as práticas de liderança em cinco domínios. O questionário foi administrado por correio electrónico, durante o mês de Fevereiro de 2009, a uma amostra aleatória que incluiu 208 indivíduos. Os dados recolhidos foram tratados e analisados com recurso ao software estatístico SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences).
Tipo: ConferenceObject Palavras-chave: Práticas de liderança; Liderança; Estudantes; Ensino superior.
Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10198/3394
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Análise das práticas e dos comportamentos de liderança dos alunos da Universidade da Madeira IPB - Escola Superior Agrária
Bento, António; Ribeiro, Maria Isabel.
Esta investigação, de carácter quantitativo, pretende descrever e analisar as práticas e os comportamentos de liderança dos alunos da Universidade da Madeira. Na recolha de dados foi utilizado o Student Leadership Practices Inventory (SLPI), um instrumento de 30 itens, desenvolvido por Kouzes e Posner (2006b), que avalia as práticas de liderança em cinco domínios. O questionário foi administrado por correio electrónico, durante o mês de Fevereiro de 2009, a uma amostra aleatória que incluiu 208 indivíduos. Os dados recolhidos foram tratados e analisados com recurso ao software estatístico SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences). A análise dos resultados indica que a prática de liderança utilizada pelo maior número de alunos da Universidade da...
Tipo: ConferenceObject Palavras-chave: Liderança; Práticas de liderança; Ensino Superior; Estudantes.
Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10198/1236
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Análise das práticas e dos comportamentos de liderança nos alunos do ensino superior: o caso da população estudantil do Instituto Politécnico de Bragança IPB - Escola Superior Agrária
Ribeiro, Maria Isabel; Bento, António.
A temática da liderança tem sido alvo de um interesse crescente e de bastante investigação quer nas organizações públicas quer nas privadas, sobretudo desde as últimas décadas do século passado. Instituições de Ensino Superior têm incluído nos seus currículos competências de liderança de modo a preparem melhor os seus alunos para o mercado de trabalho. Estudos recentes provam a actualidade do tema (e.g. Cresse et al., 2003; Kouzes e Posner, 2005; Turrentine, 2001). Esta investigação, de carácter quantitativo, pretende descrever e analisar as práticas e os comportamentos de liderança dos alunos do Instituto Politécnico de Bragança (IPB). Na recolha de dados foi utilizado o (Student) Leadership Practices Inventory (LPI), um instrumento de 30 itens,...
Tipo: ConferenceObject Palavras-chave: Liderança; Instituto Politécnico de Bragança.; Práticas de liderança; Ensino Superior.
Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10198/3393
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Análise das práticas e dos comportamentos de liderança nos alunos do ensino superiror: o caso da população estudantil do Instituto Poltécnico de Bragança IPB - Escola Superior Agrária
Ribeiro, Maria Isabel; Bento, António.
A temática da liderança tem sido alvo de um interesse crescente e de bastante investigação quer nas organizações públicas quer nas privadas, sobretudo desde as últimas décadas do século passado. Instituições de Ensino Superior têm incluído nos seus currículos competências de liderança de modo a preparem melhor os seus alunos para o mercado de trabalho. Estudos recentes provam a actualidade do tema (e.g. Cresse et al., 2003; Kouzes e Posner, 2005; Turrentine, 2001). Esta investigação, de carácter quantitativo, pretende descrever e analisar as práticas e os comportamentos de liderança dos alunos do Instituto Politécnico de Bragança (IPB). Na recolha de dados foi utilizado o (Student) Leadership Practices Inventory (LPI), um instrumento de 30 itens,...
Tipo: ConferenceObject Palavras-chave: Liderança; Instituto Politécnico de Bragança.; Ensino superior; Práticas de liderança; Leadership; Practices Inventory; Higher education.
Ano: 2009 URL: http://hdl.handle.net/10198/1234
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As dimensões e práticas de liderança dos professores alunos luso-brasileiros do ensino superior: um estudo comparativo IPB - Escola Superior Agrária
Ribeiro, Maria Isabel; Bento, António.
A liderança não é uma característica inata nem exclusiva de uma determinada cultura. Ela existe e desenvolve-se em todos os patamares sociais, em todas as culturas e até em todas as profissões. Contudo, as práticas e os comportamentos de liderança podem ter características específicas em determinadas culturas, profissões e mesmo países. Neste sentido, foi levado a efeito um estudo de investigação comparativo com o objectivo de avaliar o nível da frequência das práticas de liderança em alunos que frequentam o mestrado ou a pós-graduação na área das ciências da educação em dois países, Brasil e Portugal. Na investigação realizada foi seleccionada uma amostra não probabilística por conveniência constituída por 132 inquiridos, 79 dos quais naturais do Brasil e...
Tipo: Article Palavras-chave: Liderança; Práticas de liderança; Professores; Student Leadership Practices Inventory (SLPI).
Ano: 2010 URL: http://hdl.handle.net/10198/2278
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AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DE PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES E LIDERANÇAS RURAIS NO ESTADO DO PARANÁ AgEcon
Guimaraes, Vania Di Addario; Peres, Fernando Curi; Ambrosio, Luis Alberto; Canziani, Jose Roberto Fernandes.
Este artigo apresenta os resultados de avaliações da eficácia do Programa Empreendedor Rural – PER – em alcançar seus objetivos. O PER é um programa de educação rural para produtores e trabalhadores rurais desenvolvido no Paraná e executado pelo Senar/PR e Sebrae/PR que visa elevar os estoques de capital humano e social no meio rural. O programa adota o construtivismo como método de ensino e a elaboração de projetos de investimento como eixo de aprendizagem. Na Fase I do Programa, executado a partir de 2003, o objetivo principal é a promoção de empreendedorismo no meio rural, por meio de um treinamento com cerca de 5 meses de duração. A Fase III, executada a partir de 2005, tem como objetivo principal a ampliação do capital social no meio rural, e se...
Tipo: Conference Paper or Presentation Palavras-chave: Educação rural; Empreendedorismo; Capital social; Liderança; Eficácia de capacitações; Rural education; Entrepreneurship; Social capital stock; Leadership; Effectiveness of qualifications; Agribusiness; Teaching/Communication/Extension/Profession.
Ano: 2008 URL: http://purl.umn.edu/109217
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Comunicação interpessoal em três assentamentos de reforma agrária de Unaí-Minas Gerais. Infoteca-e
ROCHA, F. E. de C.; ZOBY, J. L. F.; XAVIER, J. H. V.; GASTAL, M. L..
ABSTRACT: A research project on farming community development has been carried out by Embrapa Cerrados (Savannah Agricultural Research Center of the Brazilian Agricultural Research Corporation) in three Agrarian Reform Settlement Projects (PA): PA Jibóia, PA Paraíso and PA Santa Clara Furadinho, in Unaí country, Minas Gerais State, Brazil. At its initial phase, there was a diagnose and survey of information about the interpersonal interaction among group members. The objective of this article is to discuss the applicability of Moreno Sociometry in mapping the interpersonal relations between the land reform settlers to subsidize development of farming communities. initially, farmers were interviewed and requested to respond to three questions related to...
Tipo: Documentos (INFOTECA-E) Palavras-chave: Assentamento; Reforma agrária; Comunicação; Pequeno produtor; Relação interpessoal; Liderança; Isolamento; Interação; Afinidade; Sociometria; Análise; Rural settlement; Agrarian reform; Communication; Small farmers; Interpessoal relation; Leadership; Isolation; Sociometry; Affinity; Interaction; Analysis.
Ano: 2003 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/handle/doc/568179
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Estrutura familiar e geração de renda em assentamentos rurais que desenvolvem atividade pecuária em Tomé-Açu e Paragominas no nordeste e sudeste paraense Repositório Alice
FREITAS, D. R.; SILVA, A. V.; FERNANDES, P. C. C.; PEIXOTO, T. C. S.; LEITE, A. R. P..
O estudo avaliou os produtores rurais envolvidos com a produção pecuária em assentamentos rurais localizados em Tomé-Açu e Paragominas no Nordeste e Sudeste paraense, respectivamente. Noventa e cinco produtores foram entrevistados quanto à liderança administrativa das propriedades, estado civil, migração, profissões anteriores antes da aquisição da propriedade, escolaridade, idade e renda. A liderança das propriedades é caracterizada por homens casados, ou em regime de união estável, imigrante da Região Norte e Nordeste. Em Paragominas os produtores são mais velhos, com maior índice de analfabetismo e pouco auxílio governamental. Em Tomé-Açu as famílias são mais numerosas e 20% delas recebem auxílio do governo. Os produtores de Tomé-Açu receberam mais...
Tipo: Artigo em anais de congresso (ALICE) Palavras-chave: Agricultura familiar; Escolaridade; Liderança; Mão-de-obra-familiar; Pecuária; Reforma agrária.
Ano: 2007 URL: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/405610
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Guia de avaliação simplificada da gestão de associações de produtores rurais - GAS Rural. Infoteca-e
GASTAL, M. L.; XAVIER, J. H. V.; ROCHA, F. E. de C.; GASTAL, F. L.; ZOBY, J. L. F..
The Simplified Evalution Guide - Rural GAS is a tool used to evaluate farmer organizations. Lately, it has been used by farmers to evaluate their organizations. The tool was development based on the experience of the Program Gaucho of Quality and Productivity (PGQP). In the evaluation, seven criteria and items are used. They are necessary to help the administration to reach the objectives and consequently the sucess. In a general way, a group farmers, calls, appraisersuses the Rural GAS to compare the current administration of the organization in the function of the following criteria: leadership, strategic planning, focus in the customer and in the market, information and analysis, administration of people, administration of processes and results. That...
Tipo: Documentos (INFOTECA-E) Palavras-chave: Associação rural; Pequeno produtor; Produtor rural; Organização; Avaliação; Liderança; Planejamento estratégico; Rural organization; Small farmers; Organization dynamics; Leadership; Strategic planning.
Ano: 2002 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/handle/doc/568028
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Liderança e mudança em organizações intensivas em conhecimento: o caso da Embrapa Clima Temperado. Repositório Alice
QUINCOZES, E. da R. F..
2010
Tipo: Tese/dissertação (ALICE) Palavras-chave: Engenharia e gestão do conhecimento; Desenvolvimento organizacional; Liderança; Descrição ocupacional.
Ano: 2010 URL: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/866564
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Lideranças. Infoteca-e
CAMARGO, A. C. de.
2016
Tipo: Artigo de divulgação na mídia (INFOTECA-E) Palavras-chave: Liderança; Atividade leiteira; Irrigação de pastagens.
Ano: 2016 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/handle/doc/1049055
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Relatório de gestão 2006. Infoteca-e
EMBRAPA SEMI-ÁRIDO..
1. Identificação e perfil da unidade; 1.1 Perfil da unidade; 1.2 identificação da unidade; 1.3 Caracterização; 1.4 Serviços terceirizados; 1.5 Programas de governo -PPA; Usuários e interação com outras organizações; 1.7 Força de trabalho; 1.8 Qualificação da força de trabalho dez/2006; 1.9 Gestão orçamentária; 1.10 Organograma da unidade; 1.11 Histórico da unidade; 2. Liderança; 2.1 Sistema de liderança; 2.2 Cultura da exelência; 2.3 Análide crítica do desenpenho global; 3. Estratégias e planos; 3.1 Formulação de estratégias; 3.2 Desdobramento e operacionalização de sistemas; 3.3; Formulação do sistema de medição de desempenho; 4. Cidadãos e sociedade; 4.1 imagem e conhecimento mútuo; 4.2 Relacionamento com clientes; 4.3 Interação com a sociedade; 5....
Tipo: Outras publicações técnicas (INFOTECA-E) Palavras-chave: Embrapa Semi-Árido; Histórico; Gestão de pessoas; Gestão da informação; Desenvolvimento; Processo organizacional; Relatório; Liderança; Pesquisa.
Ano: 2006 URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/158566
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The competencies of leadership of senior students in Madeira Island (Portugal) IPB - Escola Superior Agrária
Bento, António; Ribeiro, Maria Isabel.
Students of secondary education develop during their schooling path diverse leadership abilities. In fact, the area of investigational study has attracted little attention on the part of Portuguese researchers. The conceptual foundation for this research study was based on the theoretical model of multiple intelligences developed by Howard Gardner. The main objectives of the study were to analyze a) the characteristics of leadership of students of secondary education in two schools (one urban and another rural) of the Autonomous Region of Madeira (Portugal) and, b) to determine the existing differences concerning the type of school and the gender of the students in eight distinct domains: 1) self management; 2) interpersonal relations; 3) problem...
Tipo: Article Palavras-chave: Leadership; Leadership styles; Students of secondary education; Autonomus resgion of Madeira; Portugal; Liderança; Estilos de liderança; Estudantes do ensino secundário; Região Autónoma da Madeira; Liderazgo.
Ano: 2011 URL: http://hdl.handle.net/10198/5960
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